【題目】如圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。著絲粒分裂最可能發(fā)生在( )
A. cd段 B. bc段和fg段
C. ab段和fg段 D. bc段和hi段
【答案】D
【解析】有絲分裂全過(guò)程中均存在同源染色體,并且在有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)加倍,因此同源染色體的對(duì)數(shù)也加倍,故:abcde屬于有絲分裂,bc段著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍;而在減數(shù)第一次分裂后期時(shí),由于同源染色體的分離,導(dǎo)致減數(shù)第二次分裂過(guò)程中無(wú)同源染色體,因此fghi屬于減數(shù)分裂,fg區(qū)段表示減數(shù)第一次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,hi區(qū)段表示減數(shù)第二次分裂過(guò)程,在后期,著絲點(diǎn)分裂,染色單體變成染色體,因此著絲粒分裂最可能發(fā)生在bc段和hi段,故D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水在人體內(nèi)不停地流動(dòng),可以把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞,同時(shí)把各個(gè)細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物運(yùn)送到排泄器官。這說(shuō)明( )
A. 水是良好溶劑 B. 水具有運(yùn)輸功能
C. 水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 D. 水參與細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】彩棉是通過(guò)多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長(zhǎng)短和粗細(xì)等性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題。請(qǐng)分析回答:
(1)理論上,可通過(guò)_________方法短時(shí)間內(nèi)獲得性狀穩(wěn)定遺傳的彩棉。若采用誘變育種,在γ射線處理時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具低頻、_______________和有害性這三個(gè)特點(diǎn)。
(2)研究人員以白色棉做母本、棕色彩棉做父本雜交,受粉后存在著精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象。這些種子萌發(fā)后,會(huì)出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株,以及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的嵌合體植株。
①欲獲得純合子彩棉,應(yīng)選擇上述___________植株的幼苗用秋水仙素處理,使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。
②如圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究__________,實(shí)驗(yàn)效果最好的處理方法是____________________。
(3)有人對(duì)長(zhǎng)纖維棉幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析,認(rèn)為可能有兩種原因:一是基因突變,二是染色體組加倍成為多倍體。請(qǐng)簡(jiǎn)述長(zhǎng)纖維性狀出現(xiàn)的原因的鑒定思路_______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。下列分析正確的是
A. 胰島接受高血糖和胰高血糖素的刺激后,胰島α細(xì)胞分泌胰島素增加,促進(jìn)葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞
B. 胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素,但是胰島素分泌正常,血糖可能還是持續(xù)偏高
C. 胰島素會(huì)抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞壞死,該神經(jīng)細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡
D. 胰島素促進(jìn)突觸前膜釋放乙酰膽堿,只要有乙酰膽堿作用于突觸后膜的受體,就會(huì)產(chǎn)生沖動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)控制,A基因控制黑色素的合成(A-顯性基因-出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B-顯性基因-修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化),F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示,則下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是
A. P1和P2的基因型分別為AABB和aabb
B. F1的基因型是AaBb
C. 黑色個(gè)體的基因型有2種
D. F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)淀粉和纖維素的敘述,正確的是
A.淀粉不易溶于水,纖維素不溶于水
B.淀粉含有能量,纖維素不含有能量
C.淀粉可以被降解,纖維素不能被降解
D.淀粉由葡萄糖和果糖組成,纖維素僅含葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA轉(zhuǎn)錄形成的mRNA從細(xì)胞核中出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,穿過(guò)幾層磷脂雙分子層
A. 6層B. 0層C. 2層D. 4層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述,不正確的是
A. 一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體
B. 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中一般沒(méi)有同源染色體
C. 在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體
D. 形狀和大小一般相同的兩條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中顯示,南瓜幼苗光合速率和呼吸速率相等時(shí)的溫度是______℃,研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是___________________________________
(2)據(jù)圖分析,呼吸酶對(duì)溫度的敏感度比光合酶對(duì)溫度的敏感度______,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,假定其它條件都最適時(shí),應(yīng)控制的最適溫度為______℃。
(3)請(qǐng)補(bǔ)充完整驗(yàn)證“鎂是植物生長(zhǎng)所必需的元素” 實(shí)驗(yàn)的基本思路:將生理狀態(tài)相同的南瓜幼苗分為甲、乙兩組,甲組用完全培養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培,乙組_________________
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