【題目】在孟德?tīng)柕木哂袃蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2中重組性狀類型能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占總數(shù)的

A．1/4 B．1/8 C．1/9 D．1/16

【答案】B

【解析】親代為AABB×aabb，F1為AaBb，F(xiàn)1自交F2為9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb，A_bb和aaB_為重組類型，AAbb和aaBB比例都是1/16，1/16+1/16=1/8，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取某種植物生長(zhǎng)狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理，其中甲、乙、丙切取頂芽，丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上，—段時(shí)間后將接觸過(guò)丙頂芽的瓊脂塊置于丙頂芽原位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是

A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4

B. 乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)

C. 丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)

D. —段時(shí)間后，主干枝條不彎曲生長(zhǎng)的是甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)原核生物敘述正確的是（　�。�

A.原核生物無(wú)核糖體

B.原核生物的細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)

C.原核生物可以進(jìn)行細(xì)胞分裂

D.原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是

①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

②人的口腔上皮細(xì)胞

③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

④干種子細(xì)胞

⑤蛔蟲(chóng)卵細(xì)胞

⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞

A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥

C. ①②④⑥ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻和酵母菌的相同之處是

A. 都有擬核 B. 都有線粒體 C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析[圖中所示數(shù)值的單位是J/（cm2·a）]，G為植物，H為植食性動(dòng)物，C為肉食性動(dòng)物。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中G、H和C所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. 由G到H的能量傳遞效率為13.51%，由H到C的能量傳遞效率為20.0%

C. 從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D. H包括多種動(dòng)物，這些動(dòng)物之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)可能通過(guò)行為信息表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程涉及基因突變的是

A.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實(shí)更大的四倍體

B.運(yùn)用基因編輯技術(shù)剪切掉某個(gè)基因中的特定片段

C.黃瓜開(kāi)花階段用2、4-D誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花，提高產(chǎn)量

D.將蘇云金芽孢桿菌的殺蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞培育抗蟲(chóng)棉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是(　　)。

A. 酵母菌細(xì)胞 B. 兔成熟的紅細(xì)胞 C. 乳酸菌細(xì)胞 D. 根細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)x、y分別是_____、_____。

(2)如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的能源物質(zhì),則b的名稱是____。

(3)一分子c是由_____、_____、_____三分子物質(zhì)構(gòu)成,D和E的簡(jiǎn)稱分別是____、_____。

(4)E在化學(xué)組成上與D不同的是___________________________。

(5)a經(jīng)__________方式形成A,連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____,A的多樣性從a分析原因是_________________。

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