【題目】在基因工程中，切割載體和含有目的基因的DNA片段中，需使用

A. 同種限制酶 B. 兩種限制酶

C. 同種連接酶 D. 兩種連接酶

【答案】A

【解析】切割載體和含有目的基因的DNA片段后形成的黏性末端，只有存在互補(bǔ)序列才能連接形成重組DNA片段，欲獲得存在互補(bǔ)堿基序列的黏性末端一般需使用同種限制酶切割．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漢堡是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法不正確的是

A. 面包中含有的淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

C. 雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 生菜中含有的纖維素不能被人體消化吸收利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能發(fā)生基因重組的過(guò)程是( )

A．有絲分裂 B．無(wú)絲分裂 C．減數(shù)分裂 D．細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來(lái)，這要利用限制性內(nèi)切酶。一種限制性內(nèi)切酶能識(shí)別DNA分子中的GAATTC序列，切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的

A．高效性 B．專一性

C．多樣性 D．催化活性受外界條件影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( )

A. 1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的還原氫都與氧結(jié)合產(chǎn)生水

B. 各種生物體(除病毒外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3

C. 2過(guò)程需多種酶參與，且需ATP供能

D. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，正確的是

A. 水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜

B. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡

C. 馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞造成毒害

D. 溫室種植蔬菜，可在夜晚通過(guò)適當(dāng)降低溫度來(lái)提高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)中往往需要用到某些試劑，使有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是

A. 雙縮脲試劑——蛋白質(zhì)——藍(lán)色

B. 斐林試劑——還原糖——磚紅色

C. 甲基綠——DNA——綠色

D. 重鉻酸鉀——酒精——灰綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具。下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無(wú)水乙醇、SiO2和CaCO3

B. 將研磨液倒入圖中②的漏斗內(nèi)，漏斗底部應(yīng)放一塊單層尼龍布

C. 圖中③畫(huà)濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直

D. 圖中④隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素為黃綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的合成過(guò)程需要供給氮源的是

A.糖原B.淀粉C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案