【題目】如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式，下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A.不同物種的細胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
B.a可以表示CO2由內(nèi)環(huán)境中進入細胞內(nèi)
C.黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①有關(guān)
D.若圖示為肝細胞膜，則b可代表胰島素，由載體協(xié)助進入細胞內(nèi)

【答案】C
【解析】解：A、細胞膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)，圖中①②③分別代表糖蛋白、磷脂雙分子層、載體蛋白，不同物種的細胞中只有磷脂是相同的，A錯誤；
B、a物質(zhì)的運輸方式是自由擴散，方向是從膜外運輸?shù)侥?nèi)，可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進入細胞內(nèi)，B錯誤；
C、糖蛋白能進行細胞識別，在細胞間進行信息交流，所以黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①有關(guān)，C正確；
D、b物質(zhì)由低濃度流向高濃度，需要載體蛋白，并且消耗ATP，屬于主動運輸，可以表示葡萄糖進入肝臟細胞；胰島素能調(diào)節(jié)生命活動，但不進入細胞，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用細胞膜的成分，掌握包含脂質(zhì)（50%）：以磷脂為主，是細胞膜的骨架，含兩層；蛋白質(zhì)（40%）：細胞膜功能的體現(xiàn)者，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，細胞膜功能越復(fù)雜；糖類：和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被，和細胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖．請回答：

（1）圖中過程①是 ， 此過程既需要作為原料，還需要能與基因啟動子結(jié)合的進行催化．
（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“﹣絲氨酸﹣谷氨酸﹣”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為 ．
（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是 ．
（4）致病基因與正�；蚴且粚� ． 若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替換而來，則兩種基因所得b的長度是的．在細胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細胞的大分子，丁代表某種細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:

（1）構(gòu)成細胞的最基本元素是____________________。

（2）各種單體l之間的區(qū)別在于__________的不同，單體l之間通過__________（填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡式）連接形成物質(zhì)乙。

（3）若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場所，則單體2是__________，物質(zhì)丙主要分布在細胞的__________中。

（4）構(gòu)成淀粉的單體3常用__________檢測，物質(zhì)乙常用__________檢測，兩種試劑使用方法的區(qū)別是前者需要______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成

B. 氨基酸種類數(shù)與R基的種類數(shù)一定相同

C. 生物體內(nèi)最簡單的氨基酸的R基為—CH3

D. 每種氨基酸都只有一個氨基和一個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會彎曲生長的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是：

A．生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽能是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的

C．能量流動的特點是單向的、不循環(huán)的

D．能量流動是逐級遞減的，其傳遞效率是10%-20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌離體細菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述中，錯誤的是

A. 需對S型細菌中的物質(zhì)進行提取、分離和鑒定

B. 實驗需將R型細菌和提取分離后的物質(zhì)混合，注入小鼠

C. 轉(zhuǎn)化的有效性與S型細菌的DNA純度有密切關(guān)系

D. 實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1是利用白色洋蔥鱗片葉表皮細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象，實驗時外界溶液是含少量紅墨水的0.3gmL﹣1的蔗糖溶液，那么圖中A，C兩處的顏色分別是 ．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進行有絲分裂的實驗現(xiàn)象，細胞D與E的核DNA數(shù)之比為；若要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的花藥做切片，實驗中裝片制作的流程為 ．
（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中___________（多選）．
A.色素的種類
B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量的多少
D.各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時，提取和分離過程操作正確，而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是 ．
（5）有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1所示的實驗，為了淸晰地觀察到實驗現(xiàn)象，需對光學(xué)顯微鏡的光圈進行的操作是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗的操作步驟的敘述中，正確的是（ ）

A. 蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成橘黃色

B. 斐林試劑和雙縮脲試劑的用法相同

C. 鑒定可溶性還原糖時，要加入雙縮脲試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的斐林試劑A液與試劑B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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同步練習(xí)冊答案