【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關實驗，下列有關敘述不正確的是 （ ）

A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作果酒時，瓶中的果汁不能裝滿

C. 用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30℃左右，制作果醋時應適當降溫

D. 裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

【答案】C

【解析】兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，先密封后通入空氣，所以A正確；利用裝置甲制作果酒時，瓶中應留1/3的空間，B正確；用裝置乙制作果酒時溫度應控制在18～25℃左右，制作果醋時溫度為30～35℃，故C錯誤；裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，排出果酒制備時產(chǎn)生的二氧化碳，而且能防止空氣中微生物的污染，所以D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物，某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落

B. 如果要測定②中的活細菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法

C. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作為碳源

D. 微生物培養(yǎng)前，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行消毒處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑（使酶相互連接），海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果（注：酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率），請分析回答下列問題：

（1）測定酶活力時可以用單位時間內(nèi)、單位體積中反應物的 或產(chǎn)物的 來表示。

（2）從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析，甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是________________。

（3）乙圖曲線表明濃度為________的海藻酸鈉包埋效果最好，當海藻酸鈉濃度較低時，酶活力較低原因是______________。

（4）固定化酶的活力隨使用次數(shù)的增多而下降，由丙圖可知，固定化酯酶一般可重復使用______________次，酶活力明顯下降。

（5）固定小麥酯酶不僅采用海藻酸鈉直接包埋，同時用戊二醛作交聯(lián)劑，這是因為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示．為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗（如圖）

（1）圖中親本基因型為 _______________________________________ ．根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實形狀的遺傳遵循 ______________________ ．

（2）F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為 __________________ ．

（3）圖中F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為 ______ ；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是 ______ ．

（4）現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標簽丟失而無法區(qū)分．根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請設計實驗方案確定每包種子的基因型．有已知性狀（三角形果實和卵圓形果實）的薺菜種子可供選用．

實驗步驟：

①用3包種子長成的植株分別與卵圓形果實種子長成的植株雜交，得F1種子

②F1種子長成的植株自交，得F2種子

③F2種子長成植株后，按果實形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計植株的比例

結(jié)果預測：

Ⅰ．如果F2三角形與卵圓形果實植株的比例約為15：1，則包內(nèi)種子基因型為AABB；

Ⅱ．如果 _________________________________________ ，則包內(nèi)種子基因型為AaBB；

Ⅲ．如果F2三角形與卵圓形果實植株的比例約為3：1，則包內(nèi)種子基因型為aaBB．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率（V）的影響，其中正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玫瑰精油提取中，收集錐形瓶中的乳濁液后，需要向錐形瓶中加入下列哪種物質(zhì)

A. 氯化鈉 B. 碳酸氫鈉

C. 石灰水 D. 無水硫酸鈉

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【題目】將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是

A. 低溫時紅細胞膜流動性增大

B. 低溫時紅細胞膜蛋白被水解

C. 蒸餾水大量進入紅細胞

D. 紅細胞具有水溶性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)時,細胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值會（ ）

A. 等于1 B. 下降 C. 上升 D. 不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用為生物界提供了賴以生存的物質(zhì)和能量基礎，細胞呼吸為生物體的生命活動提供了直接能源。下列有關光合作用和細胞呼吸的敘述正確的是( )

A. 光合作用與細胞呼吸總是同時進行的

B. 光合作用形成的糖類和O2可在細胞呼吸中被利用

C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細胞呼吸

D. 光合作用在葉綠體中進行，需要消耗O2

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