【題目】多倍體育種的原理是（ ）

A. 基因突變B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異D. 染色體數(shù)目變異

【答案】D

【解析】

試題多倍體指的是由受精卵發(fā)育而來的個(gè)體，體細(xì)胞含有3個(gè)或3個(gè)以上染色體組的生物；誘導(dǎo)多倍體常用的方法有低溫或秋水仙素處理；多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異，故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究湖泊中不同深度的蝸牛和不同深度的吸蟲之間的寄生關(guān)系，科研工作者進(jìn)行了下列研究:①分別從湖泊淺、中、深水區(qū)捕獲等量且足量未感染吸蟲的蝸牛，將每種來源的蝸牛隨機(jī)均分為3組；②分別從湖泊淺、中、深水區(qū)感染吸蟲的蝸牛體內(nèi)取出具有感染能力的吸蟲，按來源分別培養(yǎng)；③將每種來源的3組未感染吸蟲的蝸牛分別放入3種來源的吸蟲環(huán)境中（其他條件相同）；④培養(yǎng)相同時(shí)間后，分別統(tǒng)計(jì)各環(huán)境中3組蝸牛的吸蟲感染率，繪制曲線如下圖。下列有關(guān)敘述與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符的是

A. 實(shí)驗(yàn)中，來自淺水的蝸牛的吸蟲感染率最高

B. 不同深度的蝸牛更容易感染來自相同深度的吸蟲

C. 在本實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量很多，其中自變量不止一個(gè)

D. 來自深水的蝸牛感染率低可能是密度小，相互傳染少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖,已知該病的致病基因不在X、Y染色體的同源區(qū)段上。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 3、4、5、6號(hào)的基因型均是雜合的

C. 3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率為1/2

D. 如果7號(hào)和8號(hào)婚配，子代中男女患病的概率相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為科研人員對(duì)一荒地進(jìn)行的食物鏈水平上的能量流動(dòng)分析（單位：J/公頃年，GP表示總同化量，NP表示凈同化量，R表示呼吸量，GP=NP+R），對(duì)此表所作的下列分析，不正確的是

A．食物鏈每個(gè)環(huán)節(jié)的NP僅有很少一部分被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用

B．該表顯示出能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

C．表中數(shù)據(jù)顯示這是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)

D．縮短食物鏈可以提高人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲～丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的開始階段

D. 丁圖可表示有絲分裂后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是（ ）

A. 甲圖的b→a段與丙圖的b→a段所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

B. 溫度對(duì)丙植物a→b段的生理活動(dòng)沒有影響

C. 在a→b段，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂肪組織內(nèi)巨噬細(xì)胞比例高達(dá)40%，肥胖人群更容易患Ⅱ型糖尿病。研究者研究了脂肪組織內(nèi)的巨噬細(xì)胞與Ⅱ型糖尿病之間的關(guān)系。

（1）胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞____。Ⅱ型糖尿病患者分泌胰島素正常，但是____異常導(dǎo)致相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感，稱為胰島素抵抗。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，巨噬細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生包裹著miRNA的分泌泡，miRNA是一類核苷酸數(shù)目較少的RNA，它可以通過與mRNA特異性結(jié)合，導(dǎo)致_________過程被阻斷，從而對(duì)基因表達(dá)水平進(jìn)行調(diào)控，這些miRNA是以__________方式排出巨噬細(xì)胞的。

（3）為了探究巨噬細(xì)胞分泌泡是否會(huì)引起胰島素抵抗，研究者將體重正常小鼠分成三組，分別靜脈注射肥胖小鼠的巨噬細(xì)胞分泌泡（O組）、纖瘦小鼠的巨噬細(xì)胞分泌泡（L組）以及不做處理（C組），均在相同條件下正常飼喂，測(cè)定并計(jì)算了經(jīng)過不同時(shí)間后血糖水平與起始（飼喂剛結(jié)束時(shí)）血糖水平之比，結(jié)果如下圖，由此可以得出的結(jié)論為：。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，肥胖小鼠脂肪組織中的M1型巨噬細(xì)胞數(shù)量顯著高于其他體型的小鼠。研究者以體重正常的小鼠細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示（實(shí)驗(yàn)組1和實(shí)驗(yàn)組2）。據(jù)此推測(cè)肥胖小鼠因?yàn)镸1型巨噬細(xì)胞數(shù)目偏多，產(chǎn)生了更多的_______，導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生胰島素抵抗而患Ⅱ型糖尿病。該推論的得出還需要添加兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)充這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)處理。

實(shí)驗(yàn)組1

實(shí)驗(yàn)組2

對(duì)照組1

對(duì)照組2

胰島素

+

+

肥胖小鼠的M1型巨噬細(xì)胞分泌泡

+

-

用siRNA處理過的肥胖小鼠M1型巨噬細(xì)胞分泌泡

-

+

小鼠細(xì)胞的

葡萄糖攝入量

低

高

高

低

注：“+”表示使用相關(guān)因素處理小鼠細(xì)胞，“-”表示不使用相關(guān)因素處理小鼠細(xì)胞。 siRNA可阻斷肥胖小鼠M1型巨噬細(xì)胞產(chǎn)生miRNA。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素間存在拮抗作用的是

A. 胰島素、生長(zhǎng)激素

B. 胰高血糖素、甲狀腺激素

C. 胰島素、胰高血糖素

D. 生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】世界上推廣使用中國(guó)的鐵鍋是因?yàn)椋?/span> ）

A.使用鐵鍋炒菜味道鮮美

B.使用鐵鍋烹調(diào)食物能補(bǔ)充鐵元素，預(yù)防缺鐵性貧血

C.中國(guó)的鐵鍋便宜實(shí)用

D.使用鐵鍋可以補(bǔ)充人體需要的各種無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案