10.如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b、c、d代表被運輸?shù)奈镔|(zhì),①②③④代表物質(zhì)的運輸方式,甲乙丙代表結(jié)構(gòu)或物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是甲磷脂雙分子層;具有識別作用的物質(zhì)是丙糖蛋白,該物質(zhì)位于細(xì)胞膜的外(填“內(nèi)”、“外”)側(cè).
(2)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì) 成分.
(3)在低溫下,甲排列整齊,但溫度上升后,甲變得排列不整齊,其厚度也會減小,這說明該結(jié)構(gòu)具有一定的流動性(流動性)性.這是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)、功能)特性.
(4)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動鑲嵌模型.
(5)若要提取動物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞做材料,原因是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器.

分析 據(jù)圖分析:丙為糖蛋白,乙為蛋白質(zhì),甲為磷脂雙分子層;其中丙只分布在細(xì)胞膜外表面,所以上側(cè)代表細(xì)胞外,下側(cè)代表細(xì)胞內(nèi).圖中d是自由擴散,b是協(xié)助擴散,特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛,需要載體和不不需要能量,其中b、d是運進(jìn)細(xì)胞;c通過通道蛋白進(jìn)行運輸,屬于被動運輸;a過程屬于主動運輸,特點是從低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體,也需要能量.

解答 解:(1)甲代表磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本骨架,支持著蛋白質(zhì).丙代表多糖或糖蛋白,具有識別、保護和潤滑等功能,代表的細(xì)胞膜外.
(2)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜的功能主要由其上的蛋白質(zhì)來行使.
(3)因為膜具有流動性,因此,在低溫下,甲排列整齊,但溫度上升后,甲變得排列不整齊,其厚度也會減。@是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性.
(4)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動鑲嵌模型.
(5)由于哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器,提取動物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞做材料.
  故答案為:
(1)甲 磷脂雙分子層   丙 糖蛋白  外
(2)蛋白質(zhì)
(3)一定的流動性(流動性) 結(jié)構(gòu)
(4)流動鑲嵌模型
(5)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞   哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器

點評 本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)為載體,考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點、物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖和判斷能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞有絲分裂的后期,紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極,直接提供能量的物質(zhì)是:

A.葡萄糖 B.脂肪

C.三磷酸腺苷 D.二磷酸腺苷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)藍(lán)藻和細(xì)菌屬于原核生物,構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)細(xì)菌細(xì)胞中的④是DNA(物質(zhì)),位于擬核區(qū)域,該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中.
(3)提取細(xì)胞膜時通常選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞,原因是哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列細(xì)胞中可能已發(fā)生癌變的是(  )
A.被細(xì)菌侵染的細(xì)胞B.細(xì)胞核增大的細(xì)胞
C.水含量減少的細(xì)胞D.細(xì)胞膜上粘連蛋白減少的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)( 。
A.功能及所含的化合物均相同B.功能及所含的化合物均不相同
C.功能相同,所含的化合物不相同D.功能不同,所含化合物相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.對以下化合物敘述正確的是( 。 

①該化合物分子中有4個肽鍵,脫去5個水分子,形成的化合物是5肽
②該化合物含有2個羧基和2個氨基
③該化合物進(jìn)行水解,需要4個水分子,得到4種氨基酸.
A.①②③B.②③C.①③D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.果蠅的體細(xì)胞染色體組成為2n=8,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.1個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生4個子細(xì)胞
B.對果蠅基因組進(jìn)行測序時應(yīng)測5條染色體
C.在果蠅精巢中的所有細(xì)胞,其中含染色體組最多的細(xì)胞有4個染色體組
D.果蠅體細(xì)胞中有4對同源染色體,次級精母細(xì)胞中都有8條姐妹染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖.據(jù)圖回答:

(1)蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于植物對無機鹽的充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求.污水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度.
(3)輸入該人工濕地的能量有太陽能和化學(xué)能.若將其改造為濕地公園,則群落的演替方式為次生演替.
(4)保護生物多樣性最有效的措施是就地保護.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性.如表表示的是黃色子葉(Yy)個體自交,下列判斷正確的是(  )
親代
Yy
雄配子
Yy


YYY(黃色)
y
A.Y、y的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B.Ⅰ、Ⅱ所占比例不相同
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的性狀需發(fā)育成植株后判斷D.Ⅲ的表現(xiàn)型與親代相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案