1976年,美國的H·Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達(dá),此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌       


  1. A.
    能進(jìn)行DNA復(fù)制
  2. B.
    能傳遞給細(xì)菌后代
  3. C.
    能合成生長抑制素釋放因子
  4. D.
    能合成人的生長激素
C
試題分析:
人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達(dá)目的基因能合成生長抑制素釋放因子,說明不同生物共用一套遺傳密碼,蛋白質(zhì)合成方式相同;答案選C。
考點(diǎn):目的基因的表達(dá)。
點(diǎn)評:本題相對簡單,屬識記內(nèi)容。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達(dá),這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物,此文中的表達(dá)是指該基因在大腸桿菌


  1. A.
    能進(jìn)行DNA復(fù)制
  2. B.
    能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
  3. C.
    DNA雜交檢測出現(xiàn)雜交帶
  4. D.
    能合成人的生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長素抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達(dá),這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物,此文中的表達(dá)是指該基因在大腸桿菌內(nèi)(     )

A.能進(jìn)行DNA的復(fù)制

B.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

C.能合成生長素抑制素釋放因子

D.細(xì)菌繁殖,肺部感染

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

1976年,美國的H·Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達(dá),此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌       

A.能進(jìn)行DNA復(fù)制B.能傳遞給細(xì)菌后代
C.能合成生長抑制素釋放因子D.能合成人的生長激素

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省吉林市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1976年,美國的H·Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達(dá),此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌       

A.能進(jìn)行DNA復(fù)制                       B.能傳遞給細(xì)菌后代

C.能合成生長抑制素釋放因子              D.能合成人的生長激素

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考查生物試卷 題型:選擇題

1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達(dá),這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物,此文中的表達(dá)是指該基因在大腸桿菌  

A.能進(jìn)行DNA復(fù)制                    B.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

C.能控制合成抑制生長素釋放因子      D.能合成人的生長激素

 

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