某環(huán)狀多肽由22個氨基酸形成,其中含有3個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則下列說法錯誤的是
A.該多肽有22個肽鍵
B.可能沒有游離氨基
C.至少有4個游離羧基
D.最多有20種氨基酸
科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省成都市高三第二次診斷性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
普通栽培稻是普通野生稻進化而來的,下列相關(guān)敘述正確的是
A.每株普通栽培稻都含有其種群基因庫的全部基因
B.人工選擇能夠改變普通栽培稻變異和進化的方向
C.普通野生稻在進化過程中遺傳多樣性會發(fā)生改變
D.普通野生稻受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異都是不遺傳的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市奉賢區(qū)高三下學期調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題。(11分)
Ⅰ下圖表示乙醇進入人體內(nèi)的代謝途徑,若人體內(nèi)缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱為“白臉人”;缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱為“紅臉人”;若上述兩種酶都有,則乙醇能徹底氧化分解,就基本不會喝醉。
(1)圖示的乙醇代謝途徑,符合1941年科學家對粗糙脈胞菌的研究中提出的 學說,也說明基因可以通過_____________________________從而控制性狀。
(2)據(jù)圖分析,“白臉人”的基因型有______種;紅臉人的基因型有 (2分),一對喝酒“紅臉”夫婦所生的三個子女中,兩個兒子表現(xiàn)為一個喝酒“不醉”和一個喝酒“白臉”,則他們女兒也是喝酒“不醉”的概率是_____________(2分)。
Ⅱ.右圖是部分同學采用遺傳系譜分析的方法記錄了某家族成員的遺傳性狀出現(xiàn)的情況。(甲病,設(shè)顯性基因為A;乙病,設(shè)顯性基因為B。)
(3)甲病致病基因位于_________染色體上,屬_________性遺傳病。
(4)Ⅱ-3、Ⅱ-8兩者都不含乙病致病基因。若Ⅲ-10與一正常男子婚配,子女同時患兩種病的概率為_________(2分)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市奉賢區(qū)高三下學期調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“超級細菌”因具有NDM基因,耐藥性極強,現(xiàn)存抗生素均不能有效將其殺滅。下圖是超級細菌進化的基本過程。下列分析正確的是
A.圖中a表示細菌的變異,可能是基因突變或基因重組
B.不同性狀細菌之間的隔離是超級細菌進化的必要條件
C.若NDM基因位于質(zhì)粒上,則會更容易在不同個體間轉(zhuǎn)移
D.抗生素的濫用會導致NDM基因出現(xiàn)和該基因頻率增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市奉賢區(qū)高三下學期調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后,經(jīng)多代選育出如下圖所 示的新品種丙(圖中的同源染色體,黑色部分是來自品種乙的染色體片段,品種甲沒有此片段)。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.該育種過程中發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異
B.該育種過程中發(fā)生過DNA上堿基對的替換、增添或缺失
C.該育種過程中可能發(fā)生了交叉互換
D.丙品種自交后代中有1/2個體能穩(wěn)定遺傳
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市奉賢區(qū)高三下學期調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若“M→N”表示由條件M必會推得N,則這種關(guān)系可表示為
A.M表示遵循基因分離定律,N表示遵循自由組合定律
B.M表示基因型頻率的改變,N表示生物的進化
C.M表示基因突變,N表示遺傳信息的改變
D.M表示伴X隱性遺傳母親患病,N表示兒子不一定患病
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省菏澤市高三第二次模擬考試綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)研究者選取南瓜幼苗進行了無土栽培實驗,右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題。
(1)A點時葉肉細胞中O2的移動方向是 。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是 。
(2)據(jù)圖分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 (高或低),溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。
(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ,圖中 點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。
(4)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進行持續(xù)供氧。一段時間后,測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東臨沂市高三5月模擬考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
渦蟲是具有較強再生能力的雌雄同體動物,其80%的基因與人類同源。實驗表明,將2cm長的渦蟲切成200多塊,每塊都能很快發(fā)育成一條完整的渦蟲。下列敘述錯誤的是
A.渦蟲體內(nèi)組織中干細胞的比例較高
B.渦蟲生活史中的細胞增殖方式都屬于有絲分裂
C.離體渦蟲切塊的細胞具有較高的全能性
D.研究渦蟲的再生基因利于尋找延緩人體器官衰老的方法
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學期第三次質(zhì)檢考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)科學家們發(fā)現(xiàn)果蠅的眼形存在正常眼、棒眼、重棒眼。下表是科學家們對此進行研究得到的結(jié)果。左圖表示 16A 區(qū)段中的部分 DNA 片段自我復制及控制多肽合成的過程。請回答問題:
(1)DNA 的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由 連接。與③過程相比,②過程中特有的堿基配對方式是 。
(2)若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC),
可以通過改變 DNA 模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn),即由 。
(3)由上表可知,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變成棒眼、重棒眼是發(fā)生了 的結(jié)果。(填“基因突變”、“基因重組”或“染色體變異”)
(4)實驗室現(xiàn)有一批正常眼和棒眼的雌、雄果蠅,欲鑒定一棒眼雌果蠅是b類型還是c類型,請你設(shè)計一個簡單的雜交實驗,并預(yù)測可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
雜交實驗方案:讓該棒眼雌果蠅 。
預(yù)測結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:若 ,
則說明該棒眼雌果蠅是b類型。
若 ,
則說明該棒眼雌果蠅是c類型。
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