I.下圖表示動(dòng)植物體內(nèi)的部分代謝過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X的作用是          ;
(2)當(dāng)某人進(jìn)食一段時(shí)間后,胰島素的分泌量增加,可促進(jìn)       過程的進(jìn)行(用圖中字母回答)。
(3)a、d表示的生理過程分別是                、                   
(4)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)分別是         、          
(5)若缺少礦質(zhì)元素K,則圖中             (用字母回答)過程及其合成產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)綁K莖、塊根都將受影響。
(6)C過程中如果沒有水作原料,則該過程的場(chǎng)所是            。若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則消耗3 mol O2產(chǎn)生8 mol CO2時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是        
II.下面圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)由圖一可知,在a上進(jìn)行的反應(yīng)的產(chǎn)物有                  ,在b中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是                       
(2)圖二中AB段C3含量高的原因是                                             
                            。
(3)圖二曲線上   點(diǎn)后開始合成有機(jī)物。G點(diǎn)時(shí)除光合作用減弱外,                也減弱導(dǎo)致水分和礦質(zhì)元素的運(yùn)輸受影響。

I.
(1)升高血糖濃度(促進(jìn)肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖)
(2)g、h、c(或者g、h、c 、d)(全對(duì)才給分)
(3)CO2的固定(答暗反應(yīng)不給分);轉(zhuǎn)氨基(氨基轉(zhuǎn)換)作用; 
(4)淀粉(答纖維素不給分);糖元;
(5)a、b或a、b、k,或b,或b、k(答a不給分);
(6)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);1:5
II.
(1)O2、ATP、 NADPH;活躍化學(xué)能→ 穩(wěn)定化學(xué)能; 
(2)無光,不能進(jìn)行光反應(yīng),缺乏ATP 、NADPH還原C3(而黑暗時(shí)固定CO2生成C3照常進(jìn)行)
(3)B;蒸騰作用

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

I.下圖表示動(dòng)植物體內(nèi)的部分代謝過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X的作用是           ;

(2)當(dāng)某人進(jìn)食一段時(shí)間后,胰島素的分泌量增加,可促進(jìn)        過程的進(jìn)行(用圖中字母回答)。

(3)a、d表示的生理過程分別是                 、                    。

(4)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)分別是                     。

(5)若缺少礦質(zhì)元素K,則圖中              (用字母回答)過程及其合成產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)綁K莖、塊根都將受影響。

(6)C過程中如果沒有水作原料,則該過程的場(chǎng)所是             。若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則消耗3 mol O2產(chǎn)生8 mol CO2時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是         。

II.下面圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)由圖一可知,在a上進(jìn)行的反應(yīng)的產(chǎn)物有                  ,在b中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是                        。

(2)圖二中AB段C3含量高的原因是                                              

                             。

(3)圖二曲線上    點(diǎn)后開始合成有機(jī)物。G點(diǎn)時(shí)除光合作用減弱外,                 也減弱導(dǎo)致水分和礦質(zhì)元素的運(yùn)輸受影響。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是(  )

A.DNA的結(jié)構(gòu)不同  B.信使RNA不同   C.遺傳物質(zhì)不同  D.線粒體結(jié)構(gòu)不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:湖北黃梅五中2010-2011學(xué)年高三八月調(diào)研考試生物試題 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖。對(duì)此圖的解釋正確的是                                  (      )

  

A.在人體內(nèi),胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①、②過程

  B.在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶

  C.在酵母菌體內(nèi),當(dāng)④過程加強(qiáng)時(shí),⑥過程也會(huì)加強(qiáng)

  D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過程不需要H2O作為反應(yīng)物

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省資陽市高三第一次高考模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.下圖表示動(dòng)植物體內(nèi)的部分代謝過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X的作用是           ;

(2)當(dāng)某人進(jìn)食一段時(shí)間后,胰島素的分泌量增加,可促進(jìn)        過程的進(jìn)行(用圖中字母回答)。

(3)a、d表示的生理過程分別是                 、                    。

(4)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)分別是          、          

(5)若缺少礦質(zhì)元素K,則圖中              (用字母回答)過程及其合成產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)綁K莖、塊根都將受影響。

(6)C過程中如果沒有水作原料,則該過程的場(chǎng)所是             。若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則消耗3 mol O2產(chǎn)生8 mol CO2時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是         。

II.下面圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)由圖一可知,在a上進(jìn)行的反應(yīng)的產(chǎn)物有                  ,在b中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是                        。

(2)圖二中AB段C3含量高的原因是                                             

                             。

(3)圖二曲線上    點(diǎn)后開始合成有機(jī)物。G點(diǎn)時(shí)除光合作用減弱外,                 也減弱導(dǎo)致水分和礦質(zhì)元素的運(yùn)輸受影響。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案