【題目】下圖表示動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)A 細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[ ]_____和[ ]_____。
(2)若 B 圖的細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ]_____。若 B 圖的細(xì)胞是洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。
(2)若 A 圖是一個(gè)胰島 B 細(xì)胞,在一定時(shí)間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸, 那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中[ ]___________、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[ ]______細(xì)胞器 中。胰島素的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程所需要的能量是由[ ]_________供給的。
(4)細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系與__________和______共同組 成細(xì)胞的______________。
【答案】④核糖體 ⑤中心體 ③液泡 ①葉綠體 ④核糖體 ⑦高爾基體 ②線粒體 核膜 細(xì)胞膜 生物膜系統(tǒng)
【解析】
據(jù)圖分析可知: A為動(dòng)物細(xì)胞模式圖,B為植物細(xì)胞模式圖,其中①葉綠體、②線粒體、③液泡、④核糖體、⑤中心體、⑥細(xì)胞壁、⑦高爾基體、⑧染色質(zhì)、⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng),據(jù)此答題。
(1)A細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器是無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,對(duì)應(yīng)④核糖體和⑤中心體;
(2)若B圖的細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于③液泡中;若B圖的細(xì)胞是洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是①葉綠體;
(3)若A圖是一個(gè)胰島B細(xì)胞,可分泌胰島素,故放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中細(xì)胞器中④核糖體、⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑦高爾基體中;胰島素的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程所需要的能量是由②線粒體供給的。
(4)細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系,細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜共同組成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞中葉綠體和線粒體都靠近細(xì)胞邊緣,原因是__________________________________。
(2)若該細(xì)胞吸收的含氮無(wú)機(jī)鹽減少,則線粒體和葉綠體的功能___________(填“受”或“不受”)影響。
(3)⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同,但實(shí)質(zhì)相同,兩者的實(shí)質(zhì)是___________________________。
(4)影響③④過(guò)程的主要外界因素,除了光照強(qiáng)度外,還有______________________(答出兩點(diǎn)即可)。實(shí)踐發(fā)現(xiàn),炎熱環(huán)境中,③④過(guò)程的反應(yīng)速率會(huì)減慢,原因是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)迎春花進(jìn)行插條生根的研究,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖.其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2,4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,適宜濃度的2,4-D可促進(jìn)枝條生根
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法確定促進(jìn)插條生根的最適濃度
C.圖示說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中2,4-D濃度關(guān)系為a<b<c
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,2,4-D對(duì)根的生理作用具有兩重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同的化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 若①為某種多聚體的單體,則①最可能是核苷酸
B. 若②主要存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)瑒t②最可能是磷脂
C. 若③為多聚體,且能儲(chǔ)存生物的遺傳信息,則③一定是DNA
D. 若④主要在人體的肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),試回答下列問(wèn)題:
(1)圖中虛線所表示的箭頭是________時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。
(2)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識(shí)別抗原的是________,具有特異性識(shí)別能力的是________。(填下列字母)
A.吞噬細(xì)胞B. T細(xì)胞 C. B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞 E.漿細(xì)胞F.效應(yīng)T細(xì)胞
(3)若⑦表示某物質(zhì),則是________,能與________特異性結(jié)合并由________最終將抗原消滅掉。
(4)康復(fù)的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中 Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是
A. 在每個(gè)植物細(xì)胞中,a、b、c基因都會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)
B. a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時(shí)可自由組合
C. b中堿基對(duì)若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變
D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的敘述,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)分子均勻的分布在膜兩側(cè)
B.①是糖蛋白,有保護(hù)作用,沒(méi)有潤(rùn)滑作用
C.變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了膜的功能特點(diǎn)
D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖南雙牌日月湖國(guó)家濕地公園中的中華秋沙鴨種群數(shù)量大,珍稀植物鵝掌楸數(shù)量多。圖甲是秋沙鴨細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu):圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)A、B、C三種細(xì)胞器的物質(zhì)組成;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖甲中的無(wú)膜細(xì)胞器有________(填數(shù)字)。
(2)秋沙鴨細(xì)胞中含有而鵝掌楸細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是圖甲中的[ ]________([ ]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)。
(3)圖乙中的B對(duì)應(yīng)圖甲中的________(填數(shù)字)。
(4)結(jié)構(gòu)⑦在植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中與________的形成有關(guān)。
(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其功能是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的A、B、C表示3個(gè)自然條件有差異的地區(qū),地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。A地區(qū)的某些個(gè)體由于某種機(jī)會(huì)開(kāi)始分布到B、C地區(qū),并逐漸形成兩個(gè)新物種,③中的甲、乙、丙分別表示3個(gè)種群。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 上述過(guò)程說(shuō)明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
B. 甲、乙兩個(gè)種群的基因庫(kù)存在較大的差異,不能進(jìn)行基因交流
C. 乙、丙兩個(gè)種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同
D. 甲、丙種群存在生殖隔離,兩個(gè)種群的基因庫(kù)組成完全不同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com