下圖是同一細(xì)胞在不同的分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是( )
A.下一細(xì)胞周期開始于圖②時(shí)期的結(jié)束
B.①→④→③→②的分裂順序共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期
C.該種生物的正常體細(xì)胞中共含有 6 個(gè) DNA 分子
D.圖①時(shí)期的細(xì)胞中二組中心粒已移向了細(xì)胞兩極
A
【解析】
試題分析:一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)包含有絲分裂間期和分裂期(包括前、中、后和末期),下一細(xì)胞周期開始于圖②時(shí)期的結(jié)束,A正確;一個(gè)完整的細(xì)胞周期的開始是分裂間期,圖中沒有,B錯(cuò)誤;該種生物的正常體細(xì)胞中有6條染色體,細(xì)胞核內(nèi)應(yīng)有6個(gè)DNA分子,但細(xì)胞質(zhì)線粒體中也有一定數(shù)目,C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞沒有中心體,中心體是動(dòng)物特有的細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查有絲分裂的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省望江縣2012屆高三第二次月考生物試題 題型:013
下圖是同一細(xì)胞在不同的分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是
下一細(xì)胞周期開始于圖②時(shí)期的結(jié)束
①→④→③→②的分裂順序共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期
該種生物的正常體細(xì)胞中共含有
6個(gè)DNA分子圖①時(shí)期的細(xì)胞中二組中心粒已移向了細(xì)胞兩極
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是同一細(xì)胞在不同的分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是
A.下一細(xì)胞周期開始于圖②時(shí)期的結(jié)束 |
B.①→④→③→②的分裂順序共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期 |
C.該種生物的正常體細(xì)胞中共含有 6 個(gè) DNA 分子 |
D.圖①時(shí)期的細(xì)胞中二組中心粒已移向了細(xì)胞兩極 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一細(xì)胞在不同的分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是
A.下一細(xì)胞周期開始于圖②時(shí)期的結(jié)束
B.①→④→③→②的分裂順序共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期
C.該種生物的正常體細(xì)胞中共含有 6 個(gè) DNA 分子
D.圖①時(shí)期的細(xì)胞中二組中心粒已移向了細(xì)胞兩極
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖是同一細(xì)胞在不同的分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是
A.下一細(xì)胞周期開始于圖②時(shí)期的結(jié)束
B.①→④→③→②的分裂順序共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期
C.該種生物的正常體細(xì)胞中共含有 6 個(gè) DNA 分子
D.圖①時(shí)期的細(xì)胞中二組中心粒已移向了細(xì)胞兩極
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