【題目】“生物導(dǎo)彈” 可用于殺死人類某些癌細(xì)胞。制備“生物導(dǎo)彈”是單克隆抗體的重要應(yīng)用之一,其過(guò)程如下圖所示:

(1)在①—⑤批量生產(chǎn)A蛋白抗原的過(guò)程中,要快速獲得大量的A基因可采用____________技術(shù)。在該技術(shù)中,解旋的方法是________________;過(guò)程③所用的方法是________________;④過(guò)程一般選擇發(fā)育良好的____________,移植到受體牛的子宮中。

(2)在⑥—⑨批量生產(chǎn)生物導(dǎo)彈的過(guò)程中,⑦過(guò)程所用的“脾臟中的細(xì)胞”為_____________。⑦過(guò)程區(qū)別于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)所特有的誘導(dǎo)因素是_____________,要得到所需的雜交瘤細(xì)胞要經(jīng)過(guò)_____________次篩選,最終篩選出的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是______________________

【答案】 PCR 高溫處理 顯微注射 桑椹胚或囊胚 已免疫的B細(xì)胞(或漿細(xì)胞) 滅活的病毒 2 既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一(所需或特異性)的抗體

【解析】【試題分析

本題以生物導(dǎo)彈為媒介,考查了基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),需要考生熟練掌握所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),快速正確識(shí)圖,再根據(jù)題目要求作答。

1.據(jù)圖分析可知,表示目的基因的獲取,②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,表示早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,用轉(zhuǎn)基因牛大量生產(chǎn)A蛋白,A蛋白抗原注入小鼠體內(nèi),表示已免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,表示篩選、檢測(cè)并獲得大量所需要的雜交瘤細(xì)胞,最終獲得單克隆抗體,表示把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合,制成生物導(dǎo)彈”。

2.本題重點(diǎn)考查了單克隆抗體的制備過(guò)程,該過(guò)程中一般需要進(jìn)行2次篩選過(guò)程,第一次是用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;第二次是通過(guò)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),進(jìn)一步篩選出能產(chǎn)生人們所需要抗體的雜交瘤細(xì)胞。

(1)通常采用PCR技術(shù)快速獲得大量的目的基因;DNA分子受熱變性后可解鏈為單鏈,所以在PCR技術(shù)中,用高溫處理的方法進(jìn)行解旋;過(guò)程③表示將目的基因?qū)雱?dòng)物的受精卵,常用顯微注射法;④過(guò)程表示胚胎移植,一般選擇發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚,移植到受體牛的子宮中。

(2)A蛋白抗原注射到小鼠體內(nèi),小鼠會(huì)產(chǎn)生體液免疫反應(yīng),在該小鼠的脾臟中會(huì)出現(xiàn)一些能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的已免疫的B細(xì)胞(或漿細(xì)胞),設(shè)法將這些細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,再用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,和進(jìn)一步的克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),最終會(huì)得到既能迅速大量繁殖、又能產(chǎn)生專一的抗體的雜交瘤細(xì)胞,進(jìn)而制備單克隆抗體。因此⑦過(guò)程所用的脾臟中的細(xì)胞為已免疫的B細(xì)胞(或漿細(xì)胞);⑦過(guò)程表示已免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,該過(guò)程區(qū)別于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)所特有的誘導(dǎo)因素是滅活的病毒;要得到所需的雜交瘤細(xì)胞要經(jīng)過(guò)2次篩選,最終篩選出的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一(所需或特異性)的抗體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,體溫可升高至39℃40℃并保持一段時(shí)間,其中部分生理過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)病毒感染時(shí),免疫細(xì)胞等細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生致熱源(EP),EP作用于體溫調(diào)節(jié)中樞___________(填器官名稱),進(jìn)而機(jī)體的細(xì)胞被神經(jīng)沖動(dòng)和激素動(dòng)員起來(lái),使體溫升高,其中甲狀腺激素促進(jìn)體溫上升的原因是______________。

(2)在持續(xù)高熱的這段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是___________。病毒侵入后一定程度的發(fā)熱對(duì)人體有積極作用,原因是____________________。

(3)從上述調(diào)節(jié)過(guò)程分析,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_________________

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【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞核中發(fā)生著復(fù)雜的變化。下列敘述最準(zhǔn)確的是

A.DNA復(fù)制 B.蛋內(nèi)質(zhì)和RNA合成

C.DNA復(fù)制和RNA合成 D.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞,移植到因胰島素受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常,上述事實(shí)說(shuō)明

A. 該過(guò)程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性

B. 移植的細(xì)胞中所有基因都得到表達(dá)

C. 干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化

D. 移植的細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)物質(zhì)a是________,檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是________。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是________。

(2)物質(zhì)b是________。若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為________。B物質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能是不同的,造成這些功能不同的根本原因是由_________________________決定的。

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種,分子中________的不同決定了c的種類不同。與核糖體的化學(xué)組成成分一致的生物是________

(4)物質(zhì)d是________,d和________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述正確的是

A. 一個(gè)B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體

B. 輔助性T淋巴細(xì)胞直接識(shí)別細(xì)菌表面的抗原

C. 巨噬細(xì)胞將細(xì)菌蛋白全部分解成氨基酸

D. 效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能合成、分泌特異性抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酸雨的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 酸雨的pH低于5.6

B. 酸雨會(huì)對(duì)生物的健康帶來(lái)不利影響

C. 酸雨的形成主要是因?yàn)榛剂先紵筢尫诺趸锖土蜓趸?/span>

D. 防治酸雨最有效的方法是植樹造林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某濕地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是Ⅱ中的四種生物,①⑦表示生理過(guò)程。圖乙是對(duì)Ⅰ中某種命種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要生理過(guò)程是_____________(填圖中數(shù)字),該生態(tài)系統(tǒng)共有_____________條食物鏈,A是第_____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為mkJ,則甲圖中D獲得的能量最多為_____________kJ。

(2)調(diào)查圖乙中該種生物的種群密度常用的方法是____________,在t0、t1、t2三個(gè)時(shí)間相比該種群數(shù)量最大的時(shí)間是____________。

(3)人們通過(guò)引種等措施,使該濕地生態(tài)系統(tǒng)短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的生物群落,這說(shuō)明___________。研究表明Ⅰ中某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的基本流程:

(1)桑椹胚是胚胎細(xì)胞數(shù)目為________個(gè)左右的胚胎,這個(gè)階段的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛力,屬于_____________________。補(bǔ)充填寫早期胚胎發(fā)育的幾個(gè)重要階段:受精卵→桑椹胚→___________________。優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是_______________________。

(2)在優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程中,為了能夠快速繁殖,常用體外授精技術(shù),其過(guò)程為:

該過(guò)程中卵母細(xì)胞可以直接在體外授精嗎?________(填“能”或“不能”),在進(jìn)行體外授精前要對(duì)精子進(jìn)行________處理。

(3)若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可進(jìn)行胚胎分割。應(yīng)選擇發(fā)育到________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作,進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意將 _____________ 分割,通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同的_______________________

(4)胚胎干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞或EK細(xì)胞)是由________胚胎或者原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,具有很強(qiáng)的________能力和多向________的潛能。ES細(xì)胞將會(huì)給人類移植醫(yī)學(xué)帶來(lái)一場(chǎng)革命,原因是ES細(xì)胞可以被誘導(dǎo)分化形成新

________,還可以培育出新的 _______________________________________ 。

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