（9分）對(duì)某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下三條曲線，圖甲表示光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%）、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系、圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）研究表明，植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形，影響光合作用的光反應(yīng)過程，據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的 被破壞，光合能力不能恢復(fù)。在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，請(qǐng)寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式：

① ② 。

（2）由圖甲看，當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)B點(diǎn)向 移動(dòng)。 圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測(cè)量。

（3）由圖丙可知，環(huán)境溫度大于40℃時(shí)，植物體 （填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；當(dāng)環(huán)境溫度為 時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B點(diǎn)表示。

（4）用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為 ℃最佳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目，寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的遺傳因子組合。（相關(guān)的遺傳基因用A、a，B、b表示）

組合序號(hào)

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病

紅種皮

抗病

白種皮

感病

紅種皮

感病

白種皮

一

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

二

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

三

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

（1）實(shí)驗(yàn)一： ；

（2）實(shí)驗(yàn)二： ；

（3）實(shí)驗(yàn)三： ；

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過程都需通過生物膜完成的是

A．分泌蛋白的運(yùn)輸和分泌 B．抗原—抗體的識(shí)別和結(jié)合

C．遺傳信息的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D．細(xì)胞中還原氫的生成和利用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（五）（解析版） 題型：綜合題

(9分） 圖1表示磷水平高低對(duì)植物光合速率日變化的影響；圖2表示在溫度分別保持5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光強(qiáng)度（其他條件適宜）的情況下，植物吸收CO2的速率曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）磷是葉綠體膜結(jié)構(gòu)中 的組成部分，缺磷時(shí)還會(huì)影響光反應(yīng)的產(chǎn)物 和 的合成，從而導(dǎo)致光合速率減慢。

（2）圖1中不同時(shí)間缺磷、高磷處理的光合速率日變化 （填“小于”、“等于”或“大于”）適磷處理的光合速率日變化。12:00植物的光合作用出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象，與缺磷和適磷相比，高磷光合速率下降幅度大，說明 。

（3）圖2中在溫度為25℃且光強(qiáng)度小于8時(shí)，限制該植物光合作用進(jìn)一步升高的外界因素主要是 ；若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳化合物的合成速率將會(huì) （變大、不變、變�。�

（4）圖2中在溫度為35℃且光照強(qiáng)度為A點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中真正光合作用速率

（填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸速率。其他條件不變的情況下，若將光強(qiáng)度維持在A和B之間，持續(xù)培養(yǎng)該植物24小時(shí)后，其體內(nèi)有機(jī)物的含量的變化趨勢(shì)是

（填“增加”、“不變”或“減少”）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（八）（解析版） 題型：綜合題

【生物選修3--現(xiàn)代生物技術(shù)】（15分）

以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理時(shí)用到的激素是 ，①過程必須用到 酶，②過程使用的是 酶。③表示 技術(shù)，④表示基因工程中 過程；若方法C是最常用的將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法，則方法C是 。

（2）如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有 ，則說明血清蛋白基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功，其他細(xì)胞中不含血清蛋白是 的結(jié)果。

（3）圖中A和B分別是指 和 。

（4）圖中奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣，沼氣工程利用的是生態(tài)工程的 原理。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（八）（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的敘述，正確的是 （ ）

A. 二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配

B. 人體細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組

C. 蛙的紅細(xì)胞在分裂時(shí)不出現(xiàn)紡錘絲，但有染色體出現(xiàn)

D. 生物前后代染色體數(shù)目的恒定都是通過有絲分裂實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高三二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物，研究小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程，有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高產(chǎn)量。

(1)圖甲為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同生理過程，X、Y代表不同過程產(chǎn)生的物質(zhì)。①代表的過程是_____________，④過程發(fā)生的場(chǎng)所是_____________， X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成X的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________________。

(2)圖乙是探究小麥在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。t1→t2，葉綠體__________上的_______吸收光能增加，使水光解加快、O2釋放增多；t2→t3，____________限制光合作用； t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量______________，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量_____________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省許昌縣一高高三下學(xué)期第廿一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是

A．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期

B．珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多

C．細(xì)胞癌變后，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將比正常細(xì)胞更長(zhǎng)

D．細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞的正常分化，其本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下、pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ）

A．pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B．H2O2酶量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)左移

C．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

D．溫度升高時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

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