A、每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上 |
B、動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于次級(jí)消費(fèi)者,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量 |
D、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時(shí) |
1 | 小麥 | 25℃、9千勒克斯 | a |
2 | 葉片 | 30℃、15千勒克斯 | b |
3 | 玉米 | 25℃、9千勒克斯 | c |
4 | 魚片 | 30℃、15千勒克斯 | d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一直降低,直至為零 |
B、降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定,不變化 |
C、一直保持穩(wěn)定 |
D、升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該病原體的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位 |
B、該病原體是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供 |
C、高倍顯微鏡下可觀察到該病原體的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi) |
D、該病原體與乳酸菌的異化作用類型不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的 |
B、如果該圖中的a為大腦皮層、b為脊髓、c為膀胱,則即使失去a的控制,排尿反射也能完成 |
C、如果該圖a表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則d過(guò)程只發(fā)生于細(xì)胞核中 |
D、如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過(guò)程為細(xì)胞免疫的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、60 | B、80 |
C、120 | D、180 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液 |
B、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定 |
C、免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 |
D、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血漿蛋白和呼吸酶等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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