生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是
A. 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B. 糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C. 蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類
D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說,下列各項(xiàng)中正確的是 ( )
A.a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ),b和c的堿基序列相同
B.a(chǎn)鏈中(A+ C)/(G+ T)的值與d鏈中同項(xiàng)比值相同
C.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的值與b鏈中同項(xiàng)比值相同
D.用32P標(biāo)記的DNA在未標(biāo)記的培養(yǎng)基中復(fù)制3代,具有放射性的DNA占總數(shù)為1/8
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于淋巴器官的是
A.胸腺 B.脾 C.骨髓 D.垂體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于
A.特異性免疫能力減弱
B.非特異性免疫能力減弱
C.體液大量損失
D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程。據(jù)圖回答:
(1)②是起源于①的一種細(xì)胞器,叫__________,其中包含消化食物的水解酶;除了圖中所示的,它還具有__________功能。水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它們?cè)诤颂求w合成后,進(jìn)入____經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到①。
(2)用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)變形蟲進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是_____。此時(shí)還能看到上圖所示的過程嗎?你的判斷及理由是:________________。
(3)變形蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞核,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明,簡述實(shí)驗(yàn)思路:____________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是關(guān)于各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較,其中正確的是
選項(xiàng) | 細(xì)胞器 | 結(jié)構(gòu)或部位 | 功能 |
A | 高爾基體 | 一層膜 | 動(dòng)力車間 |
B | 葉綠體 | 存在于所有植物細(xì)胞中 | 養(yǎng)料制造車間 |
C | 核糖體 | 一層膜 | 蛋白質(zhì)生產(chǎn)機(jī)器 |
D | 溶酶體 | 存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中 | 消化車間 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 用蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B. 用雙縮脲試劑檢測豆?jié){溶液中是否含有蛋白質(zhì)
C. 健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體
D. 甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是
A.是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
B.有無膜結(jié)構(gòu)
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關(guān)系,圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點(diǎn)是__________。
(2)若在圖甲中③處給予一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是__________,此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了__________。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射? __________ (屬于或不屬于)。為什么? ____________________。
(3)圖乙中,a、b為__________。圖乙中顯示的效應(yīng)器有__________。
A.下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞 B.f C.皮膚 D.下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于__________。臨床上可以部分切除__________來治療重度患者,其原因是部分切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,從而使其分泌的__________減少,近而減少抗體的產(chǎn)生。
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