【題目】下圖示某遺傳系譜,兩種致病基因位于非同源染色體上。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 如果2號(hào)不帶甲病基因,4號(hào)是雜合子的概率為2/3
B. 如果只考慮乙病,則1、2生一個(gè)正常男孩的概率為3/8
C. 如果2號(hào)攜帶甲病基因, 4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是4/9
D. 經(jīng)檢查,1、2號(hào)均不帶乙病基因,則5號(hào)致病基因來源于基因突變
【答案】A
【解析】據(jù)圖分析,1號(hào)和2號(hào)都不患甲病,但他們有一個(gè)患甲病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明甲病為隱性遺傳病,1號(hào)和2號(hào)都不患乙病,但他們有一個(gè)患乙病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明乙病是常染色體隱性遺傳病。如果2號(hào)不帶甲病基因,說明甲病基因在X染色體上,則4號(hào)是純合體的概率是1/3×1/2=1/6,則是雜合體的概率是5/6,A錯(cuò)誤;如果只考慮乙病,則1、2生一個(gè)正常男孩的概率為3/4×1/2=3/8,B正確;若2號(hào)攜帶甲病基因,則4號(hào)基因型與1號(hào)基因型相同的概率是2/3×2/3=4/9,C正確;若1、2號(hào)均不帶乙病基因,說明5號(hào)致病基因來源于基因突變,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分.回答下列問題:
(1)此細(xì)胞既可能是細(xì)胞或細(xì)胞,判斷的依據(jù)是;
(2)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是和(只填序號(hào)).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)某區(qū)域一個(gè)種群的某一性狀進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,假設(shè)該種群非常大,所有的雌雄個(gè)體間都能自由交配并產(chǎn)生后代,沒有遷入和遷出,自然選擇對(duì)該性狀沒有作用,也不存在突變。該種群中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體分別有若干只,理論上Aa的基因型頻率N的取值范圍為( )
A. 0≤N≤100% B. 0<N≤50%
C. 0≤N<50% D. 50%<N<100%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)每小時(shí)CO2的吸收量和釋放量(單位:mg),光合速率和呼吸速率用CO2凈吸收量和CO2凈釋放量表示。下列表述不合理的是
A. 在18時(shí)和6時(shí),該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B. 假設(shè)該植物呼吸速率不變,則該植物在12點(diǎn)時(shí)每小時(shí)固定的CO2為50mg
C. 該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B
D. 中午12時(shí)左右,與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)圖中基因工程的基本過程可以概括為“四步曲”:____________________________;_______________________;_______________________;______________________。
(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程?_________,為什么?___________________________________。
(3)過程②必需的酶是____________________酶,過程③必需的酶是_____________________酶。
(4)若A中共有a個(gè)堿基對(duì),其中鳥嘌呤有b個(gè),則③④⑤過程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需提供胸腺嘧______個(gè)。
(5)在利用A、B獲得C的過程中,常用____________________切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生____________________________,再加入________________________才可形成C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小白鼠體內(nèi)的甲細(xì)胞可以通過分裂形成乙或丙。下列對(duì)該圖的分析正確的是
A. 若用顯微鏡觀察該鼠的睪丸,可同時(shí)觀察到甲、乙、丙三個(gè)圖形
B. 甲→乙為有絲分裂,期間經(jīng)歷了同源染色體分離和染色體減半
C. 甲→丙為減數(shù)分裂,期間經(jīng)歷了非同源染色體的自由組合和交叉互換
D. 與丙同時(shí)形成的細(xì)胞,減二分裂后期的細(xì)胞形狀與圖丙相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成淀粉、精瘦肉和核酸的單體依次是( )
A.葡萄糖 氨基酸 核糖核苷酸
B.葡萄糖 氨基酸 脫氧核苷酸
C.葡萄糖 葡萄糖 核苷酸
D.葡萄糖 氨基酸 核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。
⑵圖中雄果蠅的基因型可寫成________,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種配子。
⑶若這一對(duì)雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅自由交配,則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是________。
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