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科目:高中生物 來源: 題型:
在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的是( )
選項(xiàng) | 方案 | 目的 |
A | 誘導(dǎo)人胰島B細(xì)胞和奶牛卵細(xì)胞融合 | 培育轉(zhuǎn)基因克隆奶牛 |
B | 將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中 | 防止外源基因擴(kuò)散 |
C | 通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 | 制備單克隆抗體 |
D | 用胃蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊 | 制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的的是( )。
選項(xiàng) | 方案 | 目的 |
A | 將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌進(jìn)行培養(yǎng) | 大量生產(chǎn)人胰島素 |
B | 將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中 | 防止外源基因擴(kuò)散 |
C | 通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 | 制備單克隆抗體 |
D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊 | 制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液 |
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的的是( )。
選項(xiàng) 方案 目的
A 將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌進(jìn)行培養(yǎng) 大量生產(chǎn)人胰島素
B 將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中 防止外源基因擴(kuò)散
C 通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 制備單克隆抗體
D 用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊 制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液
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科目:高中生物 來源:江蘇省2009-2010學(xué)年上學(xué)期高二生物(選修)期末模擬試卷 題型:選擇題
在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的是( )
選項(xiàng) |
方案 |
目的 |
A |
誘導(dǎo)人胰島B細(xì)胞和奶牛卵細(xì)胞融合 |
培育轉(zhuǎn)基因克隆奶牛 |
B |
將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中 |
防止外源基因擴(kuò)散 |
C |
通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 |
制備單克隆抗體 |
D |
用胃蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊 |
制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液 |
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