【題目】不同生物含有的核酸種類(lèi)不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。關(guān)于下列各種生物中堿基、核苷酸、五碳糖種類(lèi)的描述，正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

種類(lèi)

T4噬菌體

煙草葉肉細(xì)胞

煙草花葉病毒

豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

【答案】

【解析】由題干可獲取的信息有：①原核生物與真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，則推知真核生物與原核生物共有5種堿基、8種核苷酸、2種五碳糖。②病毒只有DNA或RNA，則病毒只有4種堿基、4種核苷酸、1種五碳糖。T4噬菌體與煙草花葉病毒都是病毒，其體內(nèi)有4種堿基、4種核苷酸、1種五碳糖。煙草葉肉細(xì)胞、豌豆根毛細(xì)胞都是真核細(xì)胞，細(xì)胞中有2種五碳糖，5種堿基，8種核苷酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)。下列相關(guān)敘述正確的是

A．該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別

B．初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體

C．再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子

D．入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被吞噬細(xì)胞吞噬消化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死是細(xì)胞死亡的兩種方式。細(xì)胞壞死是因病理因素而產(chǎn)生的被動(dòng)死亡。近期研究表明,存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白激酶通過(guò)調(diào)節(jié)能量代謝,可以將腫瘤壞死因子誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換為細(xì)胞壞死。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 通過(guò)調(diào)控RIP3的合成可以調(diào)控細(xì)胞死亡的方式

B. 若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制細(xì)胞壞死

C. 以上研究結(jié)果證明細(xì)胞壞死與部分基因表達(dá)有關(guān)

D. 人體造血干細(xì)胞中不存在控制RIP3合成的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀(guān)察裝片，在10倍物鏡下觀(guān)察到的圖像清晰、柔和，再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀(guān)察。此時(shí)，除調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋外，還需調(diào)節(jié)反光鏡（或亮度調(diào)節(jié)鈕）和光圈。正確的操作是（ ）

A．用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈縮小

B．用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈放大

C．用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈放大

D．用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈縮小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是

A. F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1∶1∶1∶1

B. F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1

C. 基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類(lèi)型的精子和卵可能自由組合

D. F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是

A. 觀(guān)察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況的影響

B. 觀(guān)察清水和只含該礦質(zhì)元素的清水中植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況

C. 分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收過(guò)程

D. 檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的體色黑色（B）對(duì)紅色（b）是顯性。良種場(chǎng)現(xiàn)有兩欄牛，A欄全為黑色，B欄既有黑色又有紅色。A、B欄牛是親子代關(guān)系，來(lái)場(chǎng)參觀(guān)的生物興趣小組同學(xué)，有的說(shuō)A欄是B欄的親代，有的說(shuō)A欄是B欄的子代。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：

（1）若A（假設(shè)具有相同的基因型）為B的雜交后代，則B欄中牛的基因型為____________________，A為____________________。

（2）若B為A（假設(shè)A具有相同的基因型）的雜交后代，則A欄中牛的基因型為____________________，B為____________________。

（3）若B為A欄的親代，B欄中牛除具有相對(duì)性狀（黑、紅）外，還應(yīng)具備的兩個(gè)條件是：①____________________________，②_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：植物體沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻的種子中都富含脂肪。有人提出植物體除種子外，其它部位如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？有同學(xué)對(duì)此開(kāi)展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請(qǐng)根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）提出問(wèn)題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？

（2）作出假設(shè)：

（3）實(shí)驗(yàn)原理：

①________________；

②________________。

（4）實(shí)驗(yàn)材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹III染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片，______________，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管。

（5）主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①取一培養(yǎng)皿，向其中加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗。

②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片，再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片，用手指輕壓，使根組織細(xì)胞分散。

③揭去蓋玻片，在洋蔥根尖上滴加2-3滴_____________，染色3min。

④_________________。

⑤顯微鏡觀(guān)察：在低倍鏡下_____________，并移到____________，換高倍鏡觀(guān)察，并調(diào)節(jié)______________使物像清晰。

（6）最可能的結(jié)果：_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)研究，抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過(guò)青霉素的野生型葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上，結(jié)果有極少數(shù)存活下來(lái)。存活下來(lái)的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后，對(duì)青霉素的抗性明顯增強(qiáng)。下列敘述正確的是

A. 葡萄球菌進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是其種群基因型頻率的改變

B. 青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率

C. 葡萄球菌的定向突變提高了抗青霉素基因的頻率

D. 葡萄球菌的抗青霉素基因是在接觸青霉素后產(chǎn)生的

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