某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是（　�。�
A、甲狀腺激素、呆小癥
B、甲狀腺激素、侏儒癥
C、生長激素、侏儒癥
D、生長激素、呆小癥
考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育、尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
生長激素能促進生長、主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長．
解答： 解：人幼年時期，甲狀腺激素分泌過少，患呆小癥，表現(xiàn)為身材矮小、智力低下；而人幼年時期，生長激素分泌過少，患呆小癥，表現(xiàn)為身材矮小、智力正常．
故選：C．
點評：本題考查人體激素的功能及分泌異常的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

引起肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物．如圖表示控制熱量攝入后，細胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化．據(jù)圖判斷，當一個體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后，其體細胞內(nèi)會發(fā)生的改變是（　�。�
A、糖酵解釋能減少
B、氧氣消耗量減少
C、葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多
D、CO2生成量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、人和多細胞的生物都有反射活動
B、所有的反射一般有3個以上的神經(jīng)元
C、神經(jīng)元傳遞信息的物質(zhì)最終可能會被有關(guān)酶催化分解
D、抗原全由蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
①受抗原刺激后的淋巴細胞，細胞周期變短，核糖體活動增強；
②某種病毒已侵入人體細胞內(nèi)，機體免疫系統(tǒng)對該靶細胞發(fā)揮的免疫作用是體液免疫；
③能識別抗原的細胞有：吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應(yīng)B細胞、記憶細胞；
④B淋巴細胞與體液免疫有關(guān)，而與細胞免疫無關(guān)；T淋巴細胞與細胞免疫有關(guān)，而與體液免疫無關(guān)；
⑤盡管特異性免疫針對性強，對抗原的殺傷效果好，但機體最終將抗原清除大多數(shù)還是要依賴非特異性免疫．
A、①③B、①C、①⑤D、④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A、目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
B、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶
C、若檢測培育的抗蟲棉花是否成功，可用相應(yīng)的病菌侵然棉花植株
D、載體上的抗性基因有利于檢測目的基因是否插入到受體細胞的染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種多肽的分子式為C10H13O6N3S，它徹底水解后得到谷氨酸（C5H9O4N），甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸3種氨基酸，由此斷該多肽為       肽及半胱氨酸的分子式為（　�。�
A、三，C3H3N
B、四，C3H3ONS
C、三，C3H7O2NS
D、三，C3H3O2NS

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科目：高中生物 來源： 題型：

某水庫中生命系統(tǒng)的種群層次的生物應(yīng)包括（　�。�
A、全部生物個體的總和
B、全部動物個體的總和
C、全部魚類個體的總和
D、全部鯽魚個體的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括（　�。�
A、血漿中各種化學成分的相對穩(wěn)定
B、細胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓的相對穩(wěn)定
C、組織液的溫度相對穩(wěn)定
D、血漿pH的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A、切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列
B、構(gòu)建基因文庫是獲取目的基因的唯一方式
C、只要檢測到標記基因進入受體細胞即可說明目的基因已成功表達
D、抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達

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