【題目】下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時(shí)紡錘體的形成 B.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
C.固定和解離后的漂洗液都是95%酒精 D.該實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示幾種不同的育種方法.
(1)A圖所示過程是一種克隆動(dòng)物的新技術(shù),新個(gè)體丙的性別決定于親本.
(2)在B圖中,由物種P突變?yōu)槲锓NP′,在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí),③處的氨基酸由物種P的改變成了 . (纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門冬氨酸GAC)
(3)C圖所示的育種方法叫 , 小黑麥?zhǔn)前吮扼w,該方法最常用的做法是在1處 .
(4)D圖所表示的育種方法叫 , 原理是 . 若要在F2中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種,最簡(jiǎn)便的方是 .
(5)E圖中過程3常用的方法是 , 與D方法相比,E方法的突出優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析以下兩個(gè)曲線圖,判斷錯(cuò)誤的是( )
A.基因突變一般發(fā)生在圖1中的A1B1段
B.圖2中D2E2染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段變化相同
C.減數(shù)第二次分裂后期對(duì)應(yīng)于圖2中的C2D2段
D.若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的 DNA 數(shù),則D1E1段DNA數(shù)與體細(xì)胞中DNA數(shù)相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見下表:
(1)請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①應(yīng)為。
(2)2、3號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是。請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱。
(3)本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察來確定。
(4)在1、2號(hào)試管所研究的問題中,溫度屬于變量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因研制新型抗瘧青蒿素和雙氫青蒿素成果而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素和雙氧青蒿素結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素的說法正確的是( )
A.青蒿素的分子式為C15H22O5
B.青蒿素和雙氫青蒿素是同分異構(gòu)體
C.青蒿素和雙氫青蒿素都能發(fā)生酯化反應(yīng)
D.雙氫青蒿素在水中的溶解性小于青蒿素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中.封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量,后來定時(shí)測(cè)定,結(jié)果如圖.請(qǐng)問:
(1)實(shí)驗(yàn)中鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是:在腌制過程中,會(huì)出現(xiàn)壇中溶液量增加,這是由 .
(2)在腌制泡菜的過程中,起主要作用的微生物是 , 用水封壇的作用是;
(3)該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法是否合理? . 說明理由: .
(4)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是 , 其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成色染料,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(5)實(shí)驗(yàn)中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)短不一.利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù). A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;
B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期;
C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂;
D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;
E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;
F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;
G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少.試回答:
(1)該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為h.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)細(xì)胞核中被標(biāo)記的物質(zhì)是 , 圖中期(用圖中字母表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變.
(2)被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目減少的原因是 .
(3)圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的(用圖中字母表示)期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)染色體組.
(4)皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期(填“大于”、“小于”或“等于”)正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列可以證明生長(zhǎng)素在低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),而高濃度抑制生長(zhǎng)的是
A. 棉花的頂端優(yōu)勢(shì)
B. 植物的向光性
C. 生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位
D. 生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用不繼續(xù)增強(qiáng),反而下降。主要原因是( )
A. 夏季光照太強(qiáng),葉綠素分解
B. 夏季氣溫太高,酶活性降低
C. 暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少
D. 水分蒸騰散失太多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少
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