【題目】某地區(qū)開(kāi)展一系列有關(guān)生態(tài)的研究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)某地群落的進(jìn)行深入調(diào)查,獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最多的是第年.

(2)對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).

年份
植物

2008

2009

2010

2011

2012

10.0

9.2

8

6.8

5.5

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

3.0

2.0

0.4

0

0

如果植物甲~丁中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是;入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是
(3)為改變?cè)摰貐^(qū)大量的“421型”家庭(4個(gè)老人+1對(duì)夫婦+1個(gè)孩子)現(xiàn)象,近期該地區(qū)政府推動(dòng)“二孩政策”.下列敘述正確的是(
A.人口性比率的失衡一定會(huì)降低出生率
B.平均生理年齡的提高使人口的存活曲線由“凸形”向“對(duì)角線形”趨近
C.隨著“421型”家庭增多,人口年齡金字塔底部面積所占的比例減小
D.“二孩政策”的出臺(tái)旨在提高出生率和降低死亡率,從而提高自然增長(zhǎng)率
(4)若將動(dòng)物性(草食)與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:4,可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來(lái)的倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)

【答案】
(1)10
(2)丙;新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,繁殖很快,搶占食物、空間等資源
(3)C
(4)1.96
【解析】解:(1)由曲線可知數(shù)據(jù)最多的應(yīng)是第10年,因?yàn)樵诖酥唉酥荡笥?,種群數(shù)量持續(xù)增加,到10后λ為1,種群數(shù)量保持不變,在此之后的基數(shù)一直在下降,故應(yīng)是第10年種群數(shù)量最多.(2)外來(lái)入侵物種一般會(huì)呈“J”型曲線增長(zhǎng),故應(yīng)是丙,其數(shù)據(jù)是一直在增加,而其余的都有所減少.入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此繁殖很快,搶占食物、空間等資源.(3)A、題干并沒(méi)有體現(xiàn)人口性比率的失衡,A錯(cuò)誤;
B、平均生理年齡的提高使人口的存活曲線由“對(duì)角線形”向“凸形”趨近,B錯(cuò)誤;
C、隨著“421型”家庭增多,幼年人口減少,人口年齡金字塔底部面積所占的比例減小,C正確;
D、“二孩政策”的出臺(tái)旨在提高出生率,并沒(méi)有降低死亡率,D錯(cuò)誤.
故選:C.(4)設(shè)膳食結(jié)構(gòu)調(diào)整前(草食)動(dòng)物性食物與植物性食物供給人類(lèi)的總能量為X,調(diào)整后(草食)動(dòng)物性食物與植物性食物供給人類(lèi)的總能量為Y,則有: ÷10%+ ÷10%÷10%= ÷10%+ ÷10%÷10%.整理得:55X=28Y, = ≈1.96.
所以答案是:(1)10(2)丙 新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,繁殖很快,搶占食物、空間等資源(3)C(4)1.96
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的種群數(shù)量的變化曲線,需要了解“J”型增長(zhǎng)曲線:無(wú)限增長(zhǎng)曲線,呈指數(shù)增長(zhǎng)的曲線,時(shí)間的增長(zhǎng)率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物分類(lèi)錯(cuò)誤的是

顫藻;酵母菌;變形蟲(chóng);小球藻;水綿;

HIV;大腸桿菌;甲型H1N1流感病毒;肺炎雙球菌

A無(wú)核糖體的生物是⑥⑧

B具有核膜的生物只有③④⑤

C①⑦⑨有核糖體但無(wú)染色體

D①④⑤是自養(yǎng)生物

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【題目】經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物可能具有的一項(xiàng)功能是

A. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B. 用于基因工程獲得黏性末端

C. 用于去除植物細(xì)胞壁 D. 用作基因工程中的載體

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【題目】如圖是某家族遺傳病系譜,用A,a表示等位基因.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病的致病基因位于染色體上,是性基因控制的遺傳。
(2)Ⅱ5的基因型是 , 他與Ⅱ6再生一個(gè)正常女孩的概率是
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9結(jié)婚,則生一個(gè)患病男孩的概率是
(4)Ⅰ1與Ⅲ9基因型相同的概率是

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【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因培育的抗蟲(chóng)棉是否成功,最好檢測(cè) ( )

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C. 是否有抗蟲(chóng)的性狀出現(xiàn) D. 是否能分離到目的基因

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【題目】設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,不需要考慮的是

A. 親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題

B. 選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C. 親本細(xì)胞的融合技術(shù)

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【題目】下圖為用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是

A由低倍鏡換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)通過(guò)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)

B假如該圖是用10×物鏡與10×目鏡觀察標(biāo)本,看到圖像的面積應(yīng)該是實(shí)物的100倍

C在低倍鏡下觀察位于視野左下方某個(gè)細(xì)胞在換高倍鏡前應(yīng)該把裝片往左下方移動(dòng)

D在制作洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片時(shí)不要把撕取的表皮細(xì)胞放在清水中以免細(xì)胞吸水脹

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在03g·mL-1的蔗糖溶液中,1min后進(jìn)行顯微鏡觀察,結(jié)果如圖所示,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)提取胡蘿卜素的試驗(yàn)流程簡(jiǎn)圖(甲)和葡萄酒生產(chǎn)工藝流程圖(乙),回答問(wèn)題.
甲:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過(guò)濾→B→胡蘿卜素;
乙:選料→沖洗→壓榨過(guò)濾→滅菌→接種→發(fā)酵→過(guò)濾→果酒.

(1)圖甲中B過(guò)程叫 , A過(guò)程用到的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有很高的 , 能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶.
(2)圖乙中沖洗的目的是 . 葡萄榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之(填“前”或“后”)進(jìn)行的.
(3)從微生物培養(yǎng)的角度分析,葡萄汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和 , 若從混雜的微生物中篩選出酵母菌,培養(yǎng)基中添加了青霉素,此培養(yǎng)基從功能上屬于培養(yǎng)基,添加青霉素目的是
(4)為了將分離到的菌株純化,挑取了菌落在3塊相同平板上劃線,結(jié)果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見(jiàn)菌生長(zhǎng),最可能的原因是

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