疫苗的研制是基因工程技術(shù)在疫苗研究中的重要突破。它是指將編碼某種蛋白質(zhì)抗原的基因重組到載體上,直接或經(jīng)包裝注入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)出相應(yīng)抗原,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,尤其是能激活具有殺傷性作用的細(xì)胞。請推測下列有關(guān)疫苗的敘述中,不正確的是( )
A.相應(yīng)抗原的表達(dá)過程必須有核糖體、等細(xì)胞線粒體器的參與
B.通過克隆技術(shù)可以大批量地生產(chǎn)疫苗,因而成本較低
C.接種疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生的免疫應(yīng)答主要為體液免疫過程
D.不同抗原的可整合在一起組成多價疫苗(對多種抗原起作用)
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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省茂名市高三一模理科綜合卷 題型:綜合題
(14分)目前,H1N1流感傳染非?欤琀1N1流感疫苗是預(yù)防甲流的最好方法,而H1N1甲流疫苗的研制過程要經(jīng)歷三個階段:第一階段減毒處理H1N1流感病毒;第二階段接種經(jīng)減毒處理的H1N1流感病毒的蛋白質(zhì);第三階段運(yùn)用生物技術(shù)成功生產(chǎn)DNA疫苗,請運(yùn)用生物學(xué)知識回答:
(1)H1N1流感病毒RNA在 酶作用下合成DNA。
(2)合成的DNA運(yùn)用PCR擴(kuò)增技術(shù)獲得更多的DNA,請簡述PCR的過程。(3分)
(3)DNA在 酶作用下獲得病毒基因,此酶的作用是
,并在 酶作用下與質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒(即DNA疫苗)。注入人體細(xì)胞后,即可產(chǎn)生具有免疫性質(zhì)的蛋白質(zhì),該步驟相當(dāng)于基因工程中的 步驟。
(4)DNA疫苗提高人體免疫力過程中包括哪幾階段?(3分)
(5)DNA疫苗是否產(chǎn)生對人體不利的影響?為什么?(2分)
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科目:高中生物 來源:2010年河北省高三下學(xué)期第三次考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列與病毒相關(guān)的表達(dá)中,正確的有
A.面對病毒的感染,人體往往是先通過體液免疫的作用來阻止病毒通過血液而散播,再通過細(xì)胞免疫予以消滅,被流感病毒侵染的人應(yīng)立即使用抗生素,以抑制病毒的增殖
B.可以用動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型HIN1流感病毒(豬流感病毒)對其進(jìn)行分析,進(jìn)而加快疫苗的研制
C.將噬菌體制成“生物農(nóng)藥”可特異性地殺滅松毛蟲等農(nóng)林害蟲
D.滅活后可制備疫苗,滅活后可作為動物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,一些DNA病毒可作為基因工程中目的基因的運(yùn)載體
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科目:高中生物 來源:2010年江西省高三熱身卷(理科綜合)生物部分 題型:選擇題
下列與病毒相關(guān)的表達(dá)中,正確的有( )
A.面對病毒的感染,人體往往是先通過體液免疫的作用來阻止病毒通過血液而散播,再通過細(xì)胞免疫予以消滅,被流感病毒侵染的人應(yīng)立即使用抗生素,以抑制病毒的增殖
B.可以用動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型HIN1流感病毒(豬流感病毒)對其進(jìn)行分析,進(jìn)而加快疫苗的研制
C.將噬菌體制成“生物農(nóng)藥”可特異性地殺滅松毛蟲等農(nóng)林害蟲
D.滅活后可制備疫苗,滅活后可作為動物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,一些DNA病毒可作為基因工程中目的基因的運(yùn)載體
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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省茂名市高三一模理科綜合卷 題型:綜合題
(14分)目前,H1N1流感傳染非常快,H1N1流感疫苗是預(yù)防甲流的最好方法,而H1N1甲流疫苗的研制過程要經(jīng)歷三個階段:第一階段減毒處理H1N1流感病毒;第二階段接種經(jīng)減毒處理的H1N1流感病毒的蛋白質(zhì);第三階段運(yùn)用生物技術(shù)成功生產(chǎn)DNA疫苗,請運(yùn)用生物學(xué)知識回答:
(1)H1N1流感病毒RNA在 酶作用下合成DNA。
(2)合成的DNA運(yùn)用PCR擴(kuò)增技術(shù)獲得更多的DNA,請簡述PCR的過程。(3分)
(3)DNA在 酶作用下獲得病毒基因,此酶的作用是
,并在 酶作用下與質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒(即DNA疫苗)。注入人體細(xì)胞后,即可產(chǎn)生具有免疫性質(zhì)的蛋白質(zhì),該步驟相當(dāng)于基因工程中的 步驟。
(4)DNA疫苗提高人體免疫力過程中包括哪幾階段?(3分)
(5)DNA疫苗是否產(chǎn)生對人體不利的影響?為什么?(2分)
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