【題目】下圖為植物不同細(xì)胞間糖類運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()

A. 單糖運(yùn)載體具有特異性，圖示轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程需消耗 ATP

B. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度轉(zhuǎn)移

C. ATP 生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

D. 動(dòng)植物細(xì)胞都可通過(guò)胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交換

【答案】B

【解析】

據(jù)圖可知，圖示篩管細(xì)胞中單糖濃度高于薄壁細(xì)胞，單糖進(jìn)入薄壁細(xì)胞需要單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的參與，據(jù)此可判斷單糖轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的運(yùn)輸方式。

單糖順濃度進(jìn)入薄壁細(xì)胞，且需要單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體，該過(guò)程為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蔗糖的水解使篩管中蔗糖濃度降低，有利于蔗糖順濃度梯度轉(zhuǎn)移，B項(xiàng)正確；蔗糖通過(guò)胞間連絲運(yùn)進(jìn)篩管，該過(guò)程不消耗能量，ATP 生成抑制劑不會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸，C項(xiàng)錯(cuò)誤；胞間連絲是植物細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奶厥饨Y(jié)構(gòu)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C. 圖中③（具膜結(jié)構(gòu)）是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

D. 與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式，請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容納量”的理解錯(cuò)誤的是( )

A. 按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列，三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B. 曲線圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力

C. 現(xiàn)在的人口問(wèn)題造成環(huán)境惡化，環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)

D. 據(jù)圖可知人類能改造環(huán)境，使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在的形式不同

B.①和②均能萌發(fā)形成幼苗

C.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D.點(diǎn)燃后產(chǎn)生的CO2中的C只來(lái)自種子的糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面,比如:

（1）哺乳動(dòng)物單倍體胚胎干細(xì)胞技術(shù)是遺傳學(xué)研究的新手段,該項(xiàng)技術(shù)為研究隱性基因功能提供了理想的細(xì)胞模型。如圖表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細(xì)胞的方法。請(qǐng)分析回答。

①方法一中,研究人員需對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,從而獲得更多的_______________,在體外選用特制的培養(yǎng)液培養(yǎng)至____________________期,并從_____________中分離、篩選出胚胎干細(xì)胞。采用這種方法獲得的單倍體胚胎干細(xì)胞稱為孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞。

②采用方法二可獲得孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞。受精階段,防止多精入卵的第二道屏障是_______________。研究人員用特定方法去除細(xì)胞M中的______________原核,再對(duì)處理后的細(xì)胞進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)、分離和篩選。胚胎干細(xì)胞在功能上具有______________________的特點(diǎn)。

（2）在轉(zhuǎn)基因或產(chǎn)品研究過(guò)程中,絕大多數(shù)科學(xué)家都能自覺(jué)地遵守科學(xué)研究道德,如把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有____________________的生物上,如轉(zhuǎn)生長(zhǎng)激素基因魚(yú),受體魚(yú)一般培育為__________（填二倍體或三倍體）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和乙對(duì)某種月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明激素類似物甲的生理作用具有兩重性

B. 激素類似物甲和乙是由植物體一定部位產(chǎn)生的微量高效的有機(jī)物

C. 在0-5μmolL-1濃度區(qū)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究激素類似物乙是否能促進(jìn)月季插條生根

D. 若探究10 umol L-1激素類似物甲和乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)3組實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某草原上散養(yǎng)某種家畜種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快

B. 丙點(diǎn)前該種群的增長(zhǎng)方式是指數(shù)增長(zhǎng)

C. 丁點(diǎn)時(shí)的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，其他三點(diǎn)時(shí)的年齡結(jié)構(gòu)都為增長(zhǎng)型

D. 若要持續(xù)盡可能多地捕獲該種家畜，則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開(kāi)始捕獲，甲乙丙丁四點(diǎn)中丁點(diǎn)最合適開(kāi)始捕獲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皖北地區(qū)經(jīng)采煤作業(yè)后，形成了許多塌陷區(qū)。研究人員連續(xù)6年調(diào)查某塌陷區(qū)內(nèi)鯉魚(yú)的種群數(shù)量，得到如圖所示的曲線。為了充分利用鯉魚(yú)資源，又不影響種群的可持續(xù)發(fā)展，下列敘述正確的是（　�。�

A. 該塌陷區(qū)內(nèi)鯉魚(yú)環(huán)境容納量約為40噸

B. 必須保證捕撈前后種群的年齡組成不變

C. 第7年的最大捕撈量應(yīng)控制在37噸以內(nèi)

D. 必須在種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)才能進(jìn)行捕撈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示，下列關(guān)于胰島素激活I(lǐng)nR后細(xì)胞反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 抑制神經(jīng)元凋亡B. 促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死

C. 促進(jìn)神經(jīng)元攝取葡萄糖D. 促進(jìn)神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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