【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程).

(1)該特異性免疫屬于免疫,參與①過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有細(xì)胞.圖中b在人體內(nèi)由細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來.
(2)圖中a、b、c、d不能夠識(shí)別抗原的是(填字母);圖中能不斷增殖、分化的細(xì)胞有(填字母).
(3)與d的合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有________
A.核糖體
B.高爾基體
C.中心體
D.溶酶體
E.液泡
(4)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染.當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過程是(用箭頭和圖中文字、數(shù)學(xué)序號(hào)、字母等表示).

【答案】
(1)體液;吞噬;B淋巴細(xì)胞或記憶B
(2)b;c
(3)AB
(4)
【解析】解:(1)據(jù)圖分析,該特異性免疫產(chǎn)生抗體,屬于體液免疫,過程①表示抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞的受體,參與①過程的有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞.圖中b(漿細(xì)胞)由B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來.(2)圖中a表示B細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞,c表示記憶細(xì)胞,d表示抗體,b漿細(xì)胞只能分泌特異性抗體,不能夠識(shí)別抗原;圖中c記憶細(xì)胞能保持對(duì)抗原的記憶,抗原刺激后能不斷增殖、分化.(3)d表示抗體,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體,加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體,故選:AB.(4)當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng),即人體消滅病原體的主要過程是
所以答案是:(1)體液;吞噬;B淋巴細(xì)胞或記憶B(2)b;c(3)AB(4)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng),主要原因是

A. 液泡膜內(nèi)外溶液的濃度差 B. 細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可以看作一層選擇透過性膜

C. 細(xì)胞壁是全透性的 D. 水分可以自由出入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無關(guān)的染色體省略).據(jù)圖分析以下說法不正確的是(  )

A.該對(duì)夫婦的基因型為AaXBY、AaXBXb
B.該對(duì)夫婦所生子女中,患病概率為
C.正常情況下,H個(gè)體和G個(gè)體的性別不同
D.等位基因的分離合非等位基因的自由組合分別發(fā)生在C→D和D→E過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測(cè)定某化合物只含元素C、H、O、N、P,則該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是( 。

A. 攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 B. 為生命活動(dòng)直接提供能量

C. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 D. 組成細(xì)胞膜的基本支架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種疾病屬于自身免疫病的是

A支氣管哮喘 B艾滋病

C關(guān)節(jié)炎 D系統(tǒng)性紅癍狼瘡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過程如圖所示.如表則記錄了對(duì)幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果.請(qǐng)回答相關(guān)問題.
請(qǐng)據(jù)圖和表回答問題:

生物

毒素產(chǎn)生量μg/L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.100

52%

0

藍(lán)藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0.000

87%

92%


(1)在該河流的AB段,導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是 . 近C段藻類大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后形成 , 有利于藻類的大量繁殖.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于 . 由于紅假單胞光合細(xì)菌 , 所以用來治理水華效果最好.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食.若植物到動(dòng)物的能量傳遞效率10%,動(dòng)物到動(dòng)物的能量傳遞效率為20%,魚從藻類與線蟲所獲得能量比是4:1,則魚增重1千克,需要藻類是千克.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制,只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為玳瑁貓,下列說法正確的是(
A.玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓
B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D.只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是

A激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系

B能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

C激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞

D能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若長(zhǎng)期使用同一種農(nóng)藥殺滅害蟲,殺蟲效果會(huì)越來越差。對(duì)此現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是

A. 害蟲種群整體的抗藥性會(huì)增強(qiáng)

B. 農(nóng)藥誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生了抗藥性的定向變異

C. 農(nóng)藥對(duì)害蟲抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇

D. 農(nóng)藥的使用改變了害蟲種群的基因頻率

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