【題目】西洋參為我國北方種植的名貴中藥材,喜散射光和漫射光。為了探究生長條件對西洋參光合作用的影響,研究小組將西洋參的盆栽苗均分成甲、乙兩組,甲組自然光照,乙組給予一定程度的遮光。培養(yǎng)一段時間后,測定實驗結果如圖所示。請回答下列問題:

(1)本實驗的實驗組是________________,13點比9點光照強度大,但兩組實驗中13點的凈光合速率都低于9點,主要原因是_________________________。

(2)11點時,乙組凈光合速率高于甲組,主要原因是_______________________

(3)實驗時間段內(nèi)乙組光合積累量小于甲組,研究小組據(jù)此得出結論:西洋參不適合弱光條件下生長,請指出該實驗設計的缺陷:_____________________________________。

(4)葉綠素b/a比值可作為植物利用弱光能力的判斷指標,研究人員發(fā)現(xiàn)遮光處理提高了西洋參葉綠素b/a比值。可以通過色素的提取和分離實驗驗證該結論,你的實驗證據(jù)是:_____________________________________________________________。

【答案】乙組 (溫度升高),與光合速率相比呼吸作用速率增加的更快 乙組遮陰,蒸騰作用減弱,光合午休現(xiàn)象不明顯(CO2吸收量大) 未設置其他遮陰度的實驗組,不足以說明問題 遮光組濾紙條上黃綠色的色素帶寬度與藍綠色的色素帶寬度的比值大于非遮光組

【解析】

甲組自然光照,乙組遮光,二者的自變量是是否遮光,故乙組是實驗組,甲是對照組。乙組自然光照下中午溫度較高,蒸騰作用旺盛,氣孔關閉,會出現(xiàn)午休現(xiàn)象。

四條色素帶從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

1)本實驗的自變量是是否遮光,故遮光組乙組為實驗組。9點→13點,光照增強,溫度也會上升,可能呼吸速率增加的比光合速率更快,故會出現(xiàn)兩組實驗中13點的凈光合速率都低于9點。

(2)11點時,對照組出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象,光合速率下降較明顯,實驗組進行遮光處理后,午休現(xiàn)象不明顯,出現(xiàn)乙組凈光合速率高于甲組。

3)題目中遮光組只有一組,結果不準確,應該設置若干組遮光比例不同的實驗組,再比較各組的光合積累量,才能做出相應的判斷。

4)葉綠素a呈藍綠色,葉綠素b呈黃綠色,若遮光確實遮光處理提高了西洋參葉綠素b/a比值,則對兩組葉片的色素進行提取分離后,會出現(xiàn)遮光組濾紙條上黃綠色的色素帶寬度與藍綠色的色素帶寬度的比值大于非遮光組。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列對胡蘿卜素的提取過程的分析,正確的是

A. 胡蘿卜顆粒越小,烘干時溫度越高、時間越長,烘干效果越好

B. 圖甲 a 處安裝的冷凝回流裝置,是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)

C. 圖甲中完成胡蘿卜素萃取后,直接將燒瓶轉(zhuǎn)移到乙裝置中進行濃縮

D. 圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素

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【題目】下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,其在紅細胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有________功能。

(2)甲裝置用于________,目的是去除樣品中__________的雜質(zhì),圖中A是__________。B是__________溶液。

(3)用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫________________,是根據(jù)________________分離蛋白質(zhì)的有效方法。

(4)乙裝置中,C是____________,其作用是_______________。

(5)用乙裝置分離血紅蛋白時,待__________________________時,用試管收集流出液,每5 mL收集一管,連續(xù)收集6管,圖中試管序號表示收集的先后。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),試管②和試管⑤中蛋白質(zhì)含量最高,則試管⑤中的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量比血紅蛋白________(填“大”或“小”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個體間相互交配,F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關代謝途徑的顯性基因,據(jù)此推測最合理的代謝途徑是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成,人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時,首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中,準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”:

請回答下列有關問題:

1樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH 70的緩沖液并充分攪拌,可以破碎紅細胞,破碎細胞的原理是______________。

2血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是___________________,若要盡快達到理想的透析效果,可以__________________________寫出一種方法

3血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,

4電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離。

5一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白,從分子遺傳學的角度作出的解釋是_____________________________________________________

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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,不正確的是

A.甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B.甲、乙重復100次實驗后,DdAB組合的概率約為

C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

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【題目】下圖表示某綠色植物葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖,AB、CD 代表反應過程,①②③④代表物質(zhì)。 據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中③代表的物質(zhì)是_____,該物質(zhì)在葉綠體中的移動方向是由_______;B 過程發(fā)生的場所是____,NADPH在該過程中的作用是_______。寫出AB過程的總反應式_______。

2ATP 合成除發(fā)生在 A 過程外,還發(fā)生在_____過程(填字母代號)。 C 過程中的丙酮酸也可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________。

3)如果將該植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,會導致A過程____________含量降低,從而直接影響圖中B過程的____。

4)當該植物葉肉細胞內(nèi)有產(chǎn)生,但不能釋放到細胞外時,該細胞處于的生理狀態(tài)可能是_____________________________________。

5)某同學以該植物綠色葉片為材料,探究不同溫度對細胞呼吸速率的影響,該實驗需要在_________條件(具體措施)下設置不同溫度進行實驗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果醋的制作流程如下圖所示。下列有關敘述正確的是(  )

A. 過程①所需的最適溫度低于過程②

B. 過程①和過程②使用的菌種相同

C. 發(fā)酵時間不會對發(fā)酵產(chǎn)物產(chǎn)生的影響

D. 整個制作過程需在無菌、無氧的環(huán)境中進行

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【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述不正確的是(

A.有絲分裂中期,染色體的著絲點都排列在細胞赤道板上

B.有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極

C.減數(shù)第一次分裂后期,等位基因cn、cl隨同源染色體分開而分離

D.減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、vw可出現(xiàn)在細胞的同一極

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