【題目】下列對有關(guān)實驗的變量的敘述，正確的是（　�。�

A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量

B.各種實驗中都必須設(shè)置空白對照組，確保單一變量

C.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗中，液泡的有無是無關(guān)變量

D.在探究酵母菌呼吸方式的實驗中，酒精是無關(guān)變量

【答案】C

【解析】

在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度是自變量，pH是無關(guān)變量，A項錯誤；對比實驗中沒有空白對照組，B項錯誤；觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗中，自變量是外界溶液，液泡的有無是無關(guān)變量，C項正確；在探究酵母菌呼吸方式的實驗中，酒精是因變量，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時，發(fā)現(xiàn)制成的DNA分子的平面結(jié)構(gòu)很像一架“梯子”，那么組成這架“梯子”的“扶手”、“扶手”之間的“階梯”、連接階梯的化學(xué)鍵以及遵循的原則依次是（ ）

①磷酸和脫氧核糖 ②氫鍵

③堿基對 ④堿基互補(bǔ)配對

A. ①②③④ B. ①③②④

C. ③①②④ D. ①②④③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜。為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖分別處理30min后測定其還原糖的含量。結(jié)果如下圖：

(1)提出問題：由圖中曲線可知，約60℃時紅薯還原糖含量最高，原因是____�！巴炼篂槭裁床缓�原糖呢？”。

(2)作出假設(shè)：“土豆不含還原糖的最可能原因是土豆缺乏淀粉酶”。

為了驗證該假設(shè)，請完善以下實驗方案：

(3)實驗原理：

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；

②____；

(4)備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑，現(xiàn)配的斐林試劑，蘇丹Ⅲ染液，3%淀粉溶液，3%蔗糖溶液等。

(5)實驗步驟：

第一步：取兩支試管，編號a、b，向兩試管中各注入2mL等量的____溶液。60℃水浴保溫2min。

第二步：在a試管中注入2mL去掉淀粉的土豆提取液，在b試管中注入____。60℃水浴保溫2min。

第三步：向a、b試管內(nèi)各注入2mL____。60℃水浴保溫2min。并觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

(6)預(yù)期結(jié)果、得出結(jié)論：①____；②____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置（各溶質(zhì)分子都不能通過半透膜）示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若甲溶液為清水，乙溶液是質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，則水分子只進(jìn)不出，導(dǎo)致漏斗內(nèi)液面上升

B. 若甲溶液是質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，乙溶液是質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，則漏斗內(nèi)液面髙度不變

C. 若漏斗內(nèi)液面上升，則滲透平衡時，漏斗內(nèi)的液柱會阻止液面繼續(xù)上升

D. 若甲、乙溶液分別是質(zhì)量濃度為0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液，則平衡時半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下列問題。

（1）該圖中所示的細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細(xì)胞具有[ ]________、[ ] __________、[ ] _________，而無________結(jié)構(gòu)。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[ ] ___________供給。

（3）合成蛋白質(zhì)的場所是[ ] ___________；

（4）此細(xì)胞若為根成熟區(qū)細(xì)胞，則圖中不該存在的細(xì)胞器是[ ]________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖，結(jié)合所學(xué)知識及圖中信息，有關(guān)敘述錯誤的是

A. 由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)

B. 若該激素為雌性激素，它通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散

C. 該“激素—受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì)的合成

D. 該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體，穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)快速牽拉圖中骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 圖中a→d構(gòu)成了完整的反射弧

B. 牽拉骨骼肌時，c處組織液中可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

C. 刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺

D. 興奮到達(dá)b點時，興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是

A. 破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

B. 植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

C. 與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短

D. 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2、C5、相關(guān)酶等物質(zhì)后，可完成暗反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖及海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子濃度對照表。據(jù)圖和表的內(nèi)容回答下列問題：海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子濃度（mol/L）

被測物質(zhì)

鉀離子

氯離子

海水

0.01

0.50

細(xì)胞液

0.59

0.40

（1）圖中①是__，⑤結(jié)構(gòu)是__。

（2）圖中②在鉀離子、氯離子通過該植物細(xì)胞膜時作為運輸物質(zhì)的__。

（3）從表中數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞從海水中吸收鉀離子并向海水中排出氯離子．由此可見，植物細(xì)胞膜對離子的通過具__性． 鉀離子和氯離子通過細(xì)胞膜的方式是__。

（4）與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖中的__（填編號）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案