某同學設計滲透裝置如下圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是
A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖
D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對一個四分體的描述不正確的是 ( )
A.有兩個著絲點 B.有四個DNA分子
C.有四個染色體 D.有兩對姐妹染色單體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南南陽宛東五校中學高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關如圖中蛋白質的敘述,正確的是( )
A. 含有兩條肽鏈
B. 共有126個肽鍵
C. R基中共含17個氨基
D. 形成該蛋白質時共脫掉125個水分子
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學研究的模式生物,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。下圖是果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。請回答以下問題:
(1)果蠅是遺傳學實驗的常用材料,因為果蠅具有 等特點。
(2)由圖判斷果蠅M的表現(xiàn)型是 ,該果蠅生殖腺中的細胞減數(shù)Ⅱ后期有 個染色體組。依據(jù)圖中染色體的組成可以推斷,該果蠅減數(shù)分裂形成的配子最多有 種(假如無互換發(fā)生)。
(3)直毛與分叉毛為果蠅的一對相對性狀(直毛由基因D控制、分叉毛由基因d控制)該果蠅表現(xiàn)型是直毛,有人認為基因D和d可能和基因E位于同樣的染色體上,可以選用表現(xiàn)型為 的果蠅和該果蠅雜交,如果子代表現(xiàn)型為 及其比例為1:1時,則上述假設成立。
(4)假如果蠅M與表現(xiàn)型為粗眼黑身殘翅個體雜交(無交換發(fā)生),則該雜交后代的表現(xiàn)型及其比例是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項實驗中所用的試劑,作用相同的是
A. “體驗細胞膜的制備”和“顯微鏡觀察葉綠體”實驗中,蒸餾水的作用
B. “綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中,酒精的作用
C. “檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”實驗中,CuSO4的作用
D. “觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”實驗中,鹽酸的作用
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可用于染色體結構和數(shù)目觀察的材料是( )
① 洋蔥鱗莖表皮細胞
② 小麥的根尖
③ 雜交瘤細胞
④ 鼠的神經(jīng)細胞
A. ② B. ①② C. ②③ D. ②③④
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于含磷化合物具有的生物學功能
A. 構成各種生物膜的基本骨架 B. 催化基因轉錄出信使RNA
C. 在蛋白質合成中轉運氨基酸 D. 直接為各項生命活動供能
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉變成一個分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)下列分析正確的是
A. 胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子至少含有二個游離的氨基和二個游離的羧基
C. 沸水浴引起胰島素的水解、肽鍵斷裂從而導致胰島素空間結構的破壞
D. 胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)轉變成胰島素發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響。下列有關敘述不正確的是
A.曲線中a點轉向b點時,葉綠體中C3濃度升高
B.曲線中b點轉向d點時,葉綠體中C5濃度升高
C.曲線中C點產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
D.在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合效率
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