發(fā)生火災(zāi)時，人們驚惶失措，爭相走避，這時人體生理上可能出現(xiàn)的變化是

①腎上腺素分泌增加 ②心跳、呼吸頻率加強

③高級神經(jīng)中樞高度興奮 ④機體耗氧量增加

A．只有一項正確 B．只有二項正確

C．只有三項正確 D．有四項正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是

A．H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中

B．CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中

C．O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中

D．C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性的性染色體不可能來自 （ ）。

A．外祖母 B．外祖父 C．祖母 D．祖父

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是

A．生物多樣性是共同進化的結(jié)果

B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C．生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因

D．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖某反射弧示意圖，以下分析不正確的是

A．刺激圖中肌肉，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次

B．刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射

C．刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

D．興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A．敲擊Ⅱ處，小腿突然抬起，這種現(xiàn)象屬于反射

B．阻斷Ⅰ處，敲擊Ⅱ處，小腿不能抬起

C．刺激Ⅲ處，可在Ⅰ處檢測到電位變化

D．Ⅳ處神經(jīng)元的活動可能受到大腦皮層的控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合圖形分析，下列說法正確的是

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細胞，依據(jù)是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．根據(jù)是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙分為真核生物和原核生物

D．甲乙可在基因工程中充當受體細胞，丙經(jīng)改造后可做基因的載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖a、b表示種群在不同條件下的增長曲線，c為b曲線對應(yīng)的種群增長速率。下列敘述錯誤的是（ ）

A．在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況

B．在t時刻b曲線對應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半，即K/2

C．b曲線表示種群的數(shù)量增長可能受其本身密度增加的制約

D．c表示的種群增長速率可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案