Question

如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）興奮是以

 

形式在神經(jīng)元之間傳遞的．
（2）若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)

 

次．在A處神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，該處細(xì)胞膜的膜

 

（填內(nèi)或外）為負(fù)電位．
（3）若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜膜電位不能恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，這說明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時(shí)，其帶電離子通過細(xì)胞膜的方式為

 

．
（4）④中的物質(zhì)

 

，釋放到⑤的方式是

 

，隨后與突觸后膜上的

 

結(jié)合．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),突觸的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖左側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞的胞體，①②③分別為線粒體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu)，①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡和突觸間隙．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）興奮是以神經(jīng)遞質(zhì)的形式在神經(jīng)元之間傳遞的．
（2）由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，所以若刺激A點(diǎn)，興奮先傳導(dǎo)到圖中電流計(jì)B的右接點(diǎn)，后傳導(dǎo)到左接點(diǎn)，因此，指針將偏轉(zhuǎn)2次．在A處神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，鈉離子外流，使該處細(xì)胞膜的膜內(nèi)為負(fù)電位．
（3）由于主動(dòng)運(yùn)輸需要載體、消耗能量，所以抑制該細(xì)胞的呼吸作用，神經(jīng)纖維在一次興奮后，帶電離子通過細(xì)胞膜進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸受阻，從而使其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài)．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性，通過胞吐方式，由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，與其上的特異性受體相結(jié)合，從而使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．
故答案為：
（1）神經(jīng)遞質(zhì) （或化學(xué)信號(hào)） 
（2）2   內(nèi)      （3）主動(dòng)運(yùn)輸
（4）神經(jīng)遞質(zhì)        胞吐     特異性受體

點(diǎn)評(píng)：該題的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．