下列有關(guān)克隆的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．轉(zhuǎn)基因植物的培育利用了細(xì)胞的全能性

B．動(dòng)物組織培養(yǎng)過程中不會(huì)發(fā)生組織分化

C．“多利”綿羊的性狀與供核綿羊不完全相同

D．肝細(xì)胞難以克隆成個(gè)體是因?yàn)榇嬖谧柚购嘶虮磉_(dá)的調(diào)節(jié)蛋白

 

B

A項(xiàng)中，轉(zhuǎn)基因植物的培育是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，然后誘導(dǎo)受體細(xì)胞脫分化和再分化，利用了植物細(xì)胞的全能性；B項(xiàng)中，動(dòng)物組織細(xì)胞在分化培養(yǎng)液中培養(yǎng)可以發(fā)生分化；C項(xiàng)中要考慮去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)遺傳；D項(xiàng)中，動(dòng)物細(xì)胞全能性難以實(shí)現(xiàn)是因?yàn)榇嬖谧柚购嘶虮磉_(dá)的調(diào)節(jié)蛋白。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)克隆的敘述，不正確的是       （    ）                           

A.生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖          

B.將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

C.扦插和嫁接實(shí)質(zhì)上也是克隆                

D.將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)克隆的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）

A．動(dòng)物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整

B．細(xì)胞克隆可用于從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系

C．“多利”綿羊的性狀與供核綿羊不完全相同

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶把組織分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高二5月生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)克隆的敘述，不正確的是

A．生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖
B．將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系
C．扦插和嫁接實(shí)質(zhì)上也是克隆
D．將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA中

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省六校高三2月聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關(guān)克隆的敘述，錯(cuò)誤的是

A．轉(zhuǎn)基因植物的培育利用了細(xì)胞的全能性

B．動(dòng)物組織培養(yǎng)過程中不會(huì)發(fā)生組織分化

C．“多利”綿羊的性狀與供核綿羊不完全相同

D．肝細(xì)胞難以克隆成個(gè)體是因?yàn)榇嬖谧柚购嘶虮磉_(dá)的調(diào)節(jié)蛋白

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省臺(tái)州市高三年級(jí)第二次調(diào)考試題理綜生物部分 題型：選擇題

下列有關(guān)克隆的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）

A．動(dòng)物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整

B．細(xì)胞克隆可用于從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系

C．“多利”綿羊的性狀與供核綿羊不完全相同

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶把組織分散成單個(gè)細(xì)胞

 

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