A、諾如病毒的可遺傳變異有基因突變、基因重組、染色體變異 |
B、嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受到破壞 |
C、此病毒含有DNA和RNA兩種核酸 |
D、該病毒可以用活細(xì)胞培養(yǎng)也可以用營養(yǎng)豐富的普通培養(yǎng)基培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量,則bc過程有可能出現(xiàn)四分體 |
B、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則d→e過程的染色體數(shù)不一定與a點(diǎn)相同 |
C、若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量,則c→d發(fā)生著絲粒分裂 |
D、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則b→c過程有可能發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 化學(xué)物質(zhì) | 相關(guān)實(shí)驗(yàn) | 作用 |
A | 0.9%NaCl溶液 | 觀察人體口腔上皮細(xì)胞的DNA和RNA分布 | 維持細(xì)胞正常形態(tài) |
B | 重鉻酸鉀溶液 | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 | 檢測CO2的產(chǎn)生 |
C | 無水乙醇 | 綠葉中色素的提取和分離 | 分離四種色素 |
D | 15%HCI溶液 | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 使染色體的DNA和蛋白質(zhì)分離 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中①為某種化合物的基本單位,則①可能是多糖 |
B、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原 |
C、若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是脂肪 |
D、若③為某種生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有6種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體發(fā)育需要大量的鋅 |
B、鋅是人體的必需元素 |
C、鋅在人體的含量越多,智力越發(fā)達(dá) |
D、要經(jīng)常給兒童大量補(bǔ)鋅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲屬于人口增長型國家,乙屬于人口穩(wěn)定型國家 |
B、甲屬于人口穩(wěn)定型國家,乙屬于人口衰退型國家 |
C、甲屬于人口增長型國家,乙屬于人口衰退型國家 |
D、甲屬于人口衰退型國家,乙屬于人口穩(wěn)定型國家 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
B、所含酶的功能都相同 |
C、都存在于所有細(xì)胞中 |
D、都含有少量的DNA |
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