7．利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，檢測(cè)轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率，結(jié)果如圖所示．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，乳腺和唾液腺的癌變率較高．下列說法正確的是（　�。�
A．只要有Myc或Ras基因，細(xì)胞就會(huì)癌變
B．Myc和Ras基因的表達(dá)有組織特異性
C．Ras基因可促進(jìn)Myc基因發(fā)揮作用，Myc基因也可促進(jìn)Ras發(fā)揮作用
D．乳腺和唾液腺的癌變率較高的原因是細(xì)胞中抑癌基因更易突變成原癌基因

分析 分析曲線圖：圖示是利用DNA重組技術(shù)將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，檢測(cè)轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率得到的曲線圖，單獨(dú)將Myc基因或Ras基因?qū)胄∈篌w內(nèi)都會(huì)導(dǎo)致無腫瘤小鼠的比例降低，尤其是單獨(dú)導(dǎo)入Ras基因時(shí)．同時(shí)將Myc基因或Ras基因?qū)胄∈篌w內(nèi)會(huì)導(dǎo)致無腫瘤小鼠的比例大大降低，比單獨(dú)將Myc基因或Ras基因?qū)胄∈篌w內(nèi)的比例還要低．

解答 解：A、有Myc或Ras基因，細(xì)胞癌變的幾率升高，但不一定就會(huì)癌變，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)題中信息“乳腺和唾液腺的癌變率較高”可知，Myc和Ras基因的表達(dá)有組織特異性，B正確；
C、根據(jù)題干信息不能得出該結(jié)論，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的特征，能結(jié)合圖中和題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A．激素①是促甲狀腺激素

B．激素③能促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝

C．寒冷情況下，激素①分泌量增加，導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加

D．?dāng)z入碘不足時(shí)，激素③分泌量減少，導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東七校聯(lián)合體高三下第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列說法正確的是

A．血糖濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

B．腎上腺、甲狀腺、汗腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境中

C．體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)不會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D．神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆安徽蕪湖市馬鞍山市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是

A．無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)

B．動(dòng)物細(xì)胞間黏著性與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)

C．線粒體膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

D．分泌蛋白合成后在高爾基體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，下列說法正確的（　�。�
A．DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B．③在生物體中共有8種
C．若③是腺嘌呤，則該核苷酸一定是構(gòu)成RNA的組成成分
D．若③是胸腺嘧啶，則②只能是脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，①②③表示生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期．①和②兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核．
（2）催化過程②的酶是RNA聚合酶，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
（3）tRNA共有61種，其與所攜帶氨基酸的關(guān)系是一種氨基酸可由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，但每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸．
（4）一個(gè)mRNA上可以連接多個(gè)核糖體形成多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是可迅速利用少量的mRNA合成大量的蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)根據(jù)下面的概念圖分析回答問題：

（1）圖中A代表含氮堿基，在DNA中共有4種．
（2）若A具體為鳥嘌呤，則D表示的物質(zhì)名稱一定是鳥嘌呤脫氧核苷酸．
（3）與DNA的化學(xué)組成相比，RNA分子中特有的成分有核糖和尿嘧啶．
（4）利用DNA與甲基綠 染色劑的親和力較強(qiáng)，可以染色觀察其在細(xì)胞中的分布．
（5）物質(zhì)E與蛋白質(zhì)一起組成染色質(zhì)，染色質(zhì)與染色體的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞分裂不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如表示人體內(nèi)細(xì)胞之間信息傳遞的三種類型．
類型細(xì)胞或器官產(chǎn)生的信號(hào)分子信號(hào)分子傳遞的途徑受體細(xì)胞細(xì)胞反應(yīng)
Ⅰ巨噬細(xì)胞①血液B淋巴細(xì)胞⑤
Ⅱ垂體②血液甲狀腺分泌甲狀腺
Ⅲ神經(jīng)細(xì)胞③突觸④分泌信息分子⑥
（1）信息分子①是抗原，B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞反應(yīng)⑤為增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（2）在寒冷環(huán)境中信息分子②分泌增加，其在維持體溫恒定中的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加．
（3）在一定條件刺激下，神經(jīng)細(xì)胞能釋放信息分子③神經(jīng)遞質(zhì)，通過突觸促使受體細(xì)胞④分泌信息分子⑥．從神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)組成來看，受體細(xì)胞④屬于神經(jīng)中樞或效應(yīng)器．
（4）空腹時(shí)，讓一個(gè)健康人和一個(gè)I型糖尿病患者同時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算．隨后每隔一段時(shí)間，測(cè)定二人的信息分子⑥的濃度．下列四種曲線能正確反應(yīng)二人血液中信息分子⑥濃度變化的是 A．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖細(xì)胞是質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的植物細(xì)胞模式圖，圖的解釋正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞可能是根尖生長點(diǎn)細(xì)胞B．結(jié)構(gòu)①彈性較大且物質(zhì)透過性小
C．②③④構(gòu)成選擇透過性的原生質(zhì)層D．外界溶液濃度越高則⑤的空間越小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案