3．如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系，②是低倍鏡下的視野，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a，需要將裝片向左移動(dòng)
B．甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會(huì)增強(qiáng)，因?yàn)橐译x裝片的距離更近
C．乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少
D．①中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡

分析 1、物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短，因此①中，甲放大倍數(shù)小，乙放大倍數(shù)大；放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越�。�
2、高倍顯微鏡的使用方法：高倍顯微鏡的使用方法：低倍物鏡下找到清晰的物象→移動(dòng)裝片，將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰．

解答 解：A、a在視野中偏左，用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a，需要將物象移至視野中央，物象移動(dòng)的方向是向右，玻片移動(dòng)的方向是向左，A正確；
B、甲物鏡被乙物鏡替換后，放大倍數(shù)變大，視野的亮度會(huì)減弱，B錯(cuò)誤；
C、乙物鏡被甲物鏡替換后，放大倍數(shù)減小，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加，C錯(cuò)誤；
D、甲是低倍物鏡，乙是高倍物鏡，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡使用的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握顯微鏡的操作技能，識(shí)記高倍鏡的使用的操作步驟，能夠區(qū)分低倍鏡和高倍鏡觀察物象的區(qū)別，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．T2噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，所以沉淀物中完全沒有放射性
B．若T2噬菌體和大腸桿菌混合后未經(jīng)過(guò)攪拌，則上清液中的放射性下降
C．可用含35S的培養(yǎng)液直接培養(yǎng)T2噬菌體，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)其蛋白質(zhì)的標(biāo)記
D．用1個(gè)含35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染大腸桿菌，裂解釋放的子代噬菌體中只有2個(gè)含35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)如圖四幅圖的描述正確的是（　　）
A．圖1中在c階段用某種藥物能抑制癌細(xì)胞的增殖
B．圖2中的溫度在b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)沒有改變、活性較低
C．圖3中bc段和de段的變化引起C3含量下降的原因相同
D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述，不正確的是（　�。�
A．碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成細(xì)胞中有機(jī)化合物的基本骨架
B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物
D．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能將會(huì)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．小麥中，光穎和毛穎是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用A表示），抗銹病和不抗銹病是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用R表示），兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗銹病雜交，F(xiàn)1代全為毛穎抗銹病，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀：毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹病．根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）上述遺傳符合自由組合定律，顯性性狀分別是毛穎、抗銹�。�
（2）F2代中毛穎抗銹病植株所占比例是$\frac{9}{16}$，F(xiàn)2代毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是$\frac{1}{9}$．
（3）選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交，后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的比例是$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為白化�。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列個(gè)體可能的基因型：
Ⅰ2AaXbY，Ⅲ9aaXbXb，Ⅲ11 AAXBY或AaXBY．
（2）寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為AXB、AXb、aXB、aXb．
（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)只患白化病孩子的概率為$\frac{7}{24}$，生育一個(gè)只患色盲孩子的概率為$\frac{1}{12}$，生育一個(gè)兩病兼有孩子的概率為$\frac{1}{24}$．
（4）若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病孩子的概率為$\frac{1}{6}$，生育一個(gè)完全正常孩子的概率為$\frac{5}{12}$．
（5）Ⅲ8與Ⅲ11以及Ⅲ7與Ⅲ10之間結(jié)婚，均屬近親婚配．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有一瓶加入了酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生酒精和CO2的量如圖所示（實(shí)線表示酒精的生成量，虛線表示CO2的生成量），在氧濃度為a時(shí)（　�。�
A．酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B．有氧呼吸產(chǎn)生了9molCO2
C．酵母菌能夠?qū)⒕凭珡氐籽趸纸�，釋放CO2和能量
D．酒精發(fā)酵停止

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某生理過(guò)程示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．組成①和②的單體相同，①的形成與核仁有關(guān)
B．①和②是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，①中有氫鍵、②中無(wú)氫鍵
C．圖示過(guò)程是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體進(jìn)行的
D．圖示過(guò)程需要消耗能量但不需要酶的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．水稻的高桿（A）對(duì)矮桿（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)易感�。╞）為顯性，現(xiàn)有某一髙桿抗病和矮桿易感病植株雜交得到F1，F(xiàn)1與矮桿易感病植株雜交得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為高桿抗�。喊珬U抗病：高桿易感�。喊珬U易感病=1：1：3：3（不考慮交叉互換和基因突變）．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上
B．F1的基因型為AaBb和Aabb，且比例為1：1
C．F2的髙桿易感病植株中雜合子占2/3
D．F2中共出現(xiàn)了4種基因型

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