16．關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)
B．脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2
C．蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類
D．纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．

解答 解：A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A正確；
B、脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2，B正確；
C、蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類，蛋白酶水解蛋白質(zhì)，淀粉酶水解淀粉，C正確；
D、細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，纖維素酶不能水解，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)對(duì)雙鏈DNA分子的敘述是不正確的

A．若一條鏈Ａ和Ｔ的數(shù)目相等，則另一條鏈Ａ和Ｔ的數(shù)目也相等

B．若一條鏈Ｇ的數(shù)目為Ｃ的２倍，則另一條鏈Ｇ的數(shù)目為Ｃ的0．5倍

C．若一條鏈的A:T:G:C＝1:2:3:4，則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1: 4: 3

D．若一條鏈的G:T＝1:2，則另一條鏈的C∶A＝2:1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖甲表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖（圖甲A中編號(hào)1表示X染色體），圖乙表示細(xì)胞在分裂過程中某比值H（H=$\frac{染色體數(shù)}{核DNA含量}$）的變化曲線，f代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中A細(xì)胞所處的細(xì)胞時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期，該細(xì)胞的名稱是（第一）極體，其中含有2個(gè)染色體組．
（2）圖乙的cd段既具有含同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞．圖中de形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（3）圖乙的cd段時(shí)，H的值為$\frac{1}{2}$．此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)$\frac{染色體數(shù)}{DNA含量}$的值會(huì)比H值小（填“大”“小”或“相等”）．
（4）與該生物進(jìn)行測(cè)交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖丙中的A（填字母）．
（5）該動(dòng)物在此次分裂過程中產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型是Abd．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．玉米是生物實(shí)驗(yàn)的好材料，玉米是雌雄同株植物（頂部生雄花序，側(cè)面生雌花序），玉米的染色體有20條（2N=20），下面以玉米為材料來完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
（1）將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中，加入斐林試劑，并55℃水浴加熱2min，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明有還原糖的存在．
（2）將水培的玉米幼苗置于冰箱低溫室（4℃）誘導(dǎo)培養(yǎng)36h，欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用顯微鏡觀察根尖分生區(qū)處于中期的細(xì)胞，細(xì)胞中染色體的形態(tài)有10種，數(shù)目可能有20或40條．
（3）在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，采用植株A、B玉米進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：
雜交紫紅玉米粒黃玉米粒
Ⅰ587196
Ⅱ0823
Ⅲ412386
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，請(qǐng)回答下列問題：
①三組雜交實(shí)驗(yàn)中，其性狀分離比符合測(cè)交試驗(yàn)結(jié)果的一組是Ⅲ．
②在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是黃色，從雜交Ⅰ中可判斷出．
③用G代表顯性性狀，g代表隱性性狀，則植株A的基因型為Gg，植株B的基因型為gg．雜交Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的基因型是GG或Gg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)含有n個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)少于n個(gè)
B．一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，可提高蛋白質(zhì)合成的速率
C．在基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，核糖核苷酸之間通過氫鍵連接
D．一種tRNA 只能攜帶一種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)的變化圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題
（1）圖中五種有機(jī)物中最可能含有S元素的是酶，屬于單糖的是果糖和葡萄糖．
（2）圖中的酶最有可能是淀粉酶，在該酶的作用下，蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變大，抗凍性增強(qiáng)．
（4）蘋果成熟過程中，乙烯（填激素名稱）會(huì)逐漸增多，并由核糖體合成纖維素酶，作用于細(xì)胞壁，使其果肉日益松軟．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖，則下列敘述正確的是（　�。�
A．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h
B．高爾基體．線粒體．葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動(dòng)旺盛
C．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有0～2h.19.3～21.3h.38.6～40.6h
D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期19.3～38.6h段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．各種生物的遺傳物質(zhì)都是核酸，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAB．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C．原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C．生物體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
D．只有蛋白質(zhì)和DNA不可構(gòu)成生物

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