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如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

A.為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群密度
B.a~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)
D.bc段可表示東亞飛蝗數(shù)量的波動

B

解析試題分析:由題意知,b點前種群呈S型增長,a點時增長率最大,防治蝗災應在此點之前;a~b段,該種群的增長率逐漸減小至零,而種群密度在不斷增長;由種群特征知,改變性別比例可有效控制種群密度;種群數(shù)量增長到一定數(shù)值后,bc段種數(shù)量受各種因素的影響而發(fā)生波動。
考點:本題考查的是種群特征。
點評:對此類試題,學生應掌握種群特征。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學高三下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

A.為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群密度
B.c點為該地區(qū)該種群的K值
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)
D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

A.為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群密度

B.c點為該地區(qū)該種群的K值

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省原名校高二上學期期聯(lián)考生物試卷(B)(解析版) 題型:選擇題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A.為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群密度

B.a~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D.bc段可表示東亞飛蝗數(shù)量的波動

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是(  )


  1. A.
    為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群密度
  2. B.
    c點為該地區(qū)該種群的K值
  3. C.
    利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)
  4. D.
    控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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