細(xì)胞中脂肪的作用是( 。
A、儲(chǔ)能的主要物質(zhì)
B、主要能源物質(zhì)
C、主要調(diào)節(jié)物質(zhì)
D、化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)
考點(diǎn):脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:本題是對(duì)脂質(zhì)的分類和功能的考查,脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì);磷脂構(gòu)成生物膜的基本骨架;固醇中的膽固醇參與細(xì)胞膜的組成和血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,性激素對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,維生素D促進(jìn)對(duì)鈣磷的吸收.
解答: 解:A、儲(chǔ)能的主要物質(zhì)是脂肪,A正確;
B、主要能源物質(zhì)是糖類,B錯(cuò)誤;
C、主要調(diào)節(jié)物質(zhì)是激素等,C錯(cuò)誤;
D、化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)是水,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是脂質(zhì)的分類和功能,對(duì)于脂質(zhì)的分類和功能的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用下列各種生物技術(shù)培育生物,操作過(guò)程中能形成愈傷組織的是( 。
A、通過(guò)植物組織培養(yǎng)培育脫毒苗
B、通過(guò)植物體細(xì)胞雜交培育白菜--甘藍(lán)
C、通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、基因突變往往有利,故為生物的進(jìn)化提供原材料
B、新物種的形成必須經(jīng)過(guò)種群之間的地理隔離
C、突變和基因重組是不定向的,而自然選擇是定向的
D、環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了減小一種昆蟲對(duì)農(nóng)作物的危害,人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛.如圖所示為引入蜘蛛后對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果.下列對(duì)曲線圖的解釋中,正確的是( 。
A、由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲之間呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B、在Ⅰ期間,若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快
C、在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足
D、在Ⅲ期間,兩個(gè)種群之間沒有相互作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)術(shù)語(yǔ)“統(tǒng)一性”和“差異性”的敘述正確的是( 。
A、地殼和活細(xì)胞中含量最多的元素都是O,由此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞之間具有差異性
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,這體現(xiàn)了兩者的統(tǒng)一性
D、所有生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞,這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA存在于動(dòng)物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核
C、線粒體D、細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( 。
A、細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)與功能的基本單位
B、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
C、原核生物和真核生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為都具有核膜
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b).請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳.
(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?
 
,其可能的基因型有
 
(用A、a表示)
(3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是
 
,Ⅰ-2的基因型是
 

(4)若圖甲中Ⅲ-9是先天愚型,則其可能是由染色體組成為
 
的卵細(xì)胞和
 
的精子受精發(fā)育而來(lái),這種可遺傳的變異稱為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞工程技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、以細(xì)胞為基本單位進(jìn)行操作
B、植物細(xì)胞間融合時(shí)需要去除細(xì)胞壁
C、核移植時(shí)主要借助顯微操作儀
D、20世紀(jì)70~80年代已經(jīng)培育出動(dòng)植物之間雜交的新品種

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