【題目】野生型果蠅的眼色一般為白色,偶爾發(fā)現(xiàn)一些突變型的眼色為紅色。果蠅的翅一般為長(zhǎng)翅,有突變型為殘翅。為研究其遺傳機(jī)制做了一系列雜交試驗(yàn),結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答:

序號(hào)

1

紅眼長(zhǎng)翅

白眼殘翅

25%紅眼長(zhǎng)翅、25%白眼殘翅

25%紅眼殘翅、25%白眼長(zhǎng)翅

25%紅眼長(zhǎng)翅、25%白眼殘翅

25%紅眼殘翅、25%白眼長(zhǎng)翅

2

紅眼殘翅

白眼殘翅

全是紅眼殘翅

全是紅眼殘翅

3

白眼殘翅

白眼殘翅

全是白眼殘翅

全是白眼殘翅

4

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼長(zhǎng)翅

75%紅眼長(zhǎng)翅、25%紅眼殘翅

75%紅眼長(zhǎng)翅、25%紅眼殘翅

5

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼長(zhǎng)翅

50%紅眼長(zhǎng)翅、50%白眼長(zhǎng)翅

1)從以上雜交組合______可知控制果蠅眼色的基因位于____染色體上,突變型為____性;

2)從以上雜交組合______可知控制果蠅翅型的基因位于____染色體上,突變型為_____性。

3)寫(xiě)出第一組雜交組合親本的基因型雌_____,雄____(眼色A—a,翅型B—b)。

【答案】5 性(X 4 BbXAXa bbXaY

【解析】

雜交組合5可知,眼色與性別有關(guān),且親本全為紅眼,后代有白眼,說(shuō)明控制果蠅眼色的基因位于性(X)染色體上。

雜交組合4可知控制果蠅長(zhǎng)翅與殘翅的比例為31,且與性別無(wú)關(guān),說(shuō)明控制翅型的基因位于常染色體上。

1)通過(guò)分析可知,雜交組合5,眼色與性別有關(guān),且親本全為紅眼,后代有白眼,說(shuō)明控制果蠅眼色的基因位于性染色體上,突變型為顯性。

2)通過(guò)分析可知,雜交組合4,可知控制果蠅長(zhǎng)翅與殘翅的比例為31,且與性別無(wú)關(guān),說(shuō)明控制翅型的基因位于常染色體上,突變型為隱性。

3)根據(jù)(1)和(2)可知,白眼是性染色體上的隱性性狀,殘翅是常染色體上的隱性性狀,因此雄性親本白眼殘翅的基因型是bbXaY,又后代紅眼與白眼的比例為11,則推斷親本為XAXa,后代長(zhǎng)翅與殘翅的比例為11,推斷親本為Bb,則雌性親本紅眼長(zhǎng)翅的基因型是BbXAXa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生物及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述,不正確的是(   )

A. 蛋白質(zhì)、核酸、多糖的單體均以碳鏈為基本骨架

B. 高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展松散而發(fā)生變性

C. 磷脂、核酸和蛋白質(zhì)的組成元素中均有C、HO、N

D. 生物體內(nèi)的糖類(lèi)絕大多數(shù)以單糖形式存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

①人群中的紅綠色盲患者男性多于女性

②屬于ZW型性別決定類(lèi)型的生物,ZW個(gè)體為雜合子,ZZ個(gè)體為純合子

③人類(lèi)紅綠色盲基因bX染色體上,Y染色體上既無(wú)紅綠色盲基因b,也無(wú)等位基因B

④女孩是紅綠色盲基因攜帶者,則該紅綠色盲基因是由父方遺傳來(lái)的

⑤男性紅綠色盲基因不傳兒子,只傳女兒

A. ③④⑤B. ①②④C. ②④⑤D. ①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)可持續(xù)發(fā)展說(shuō)法中,不正確的是(

A.可持續(xù)發(fā)展是人類(lèi)和自然和諧共存的一種戰(zhàn)略。

B.可持續(xù)發(fā)展考慮了人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

C.可持續(xù)發(fā)展是正確處理人與自然關(guān)系的永恒主題。

D.可持續(xù)發(fā)展是以人的發(fā)展為主線的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)酶和ATP的敘述不正確的是

A.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本組成單位之一

B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中的ATP水解提供能量,此時(shí)肌肉細(xì)胞中ATP合成酶也具有活性

C.同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響

D.從光能轉(zhuǎn)變成為思考問(wèn)題所需能量的主要途徑是光能→ATP中活躍的化學(xué)能葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能電能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞內(nèi)DNA和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變必然會(huì)使生物性狀改變

B.葡萄糖是生物體和細(xì)胞內(nèi)的燃料,是多糖的單體

C.高溫引起肽鍵斷裂是導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性的直接原因

D.磷脂是構(gòu)成生物膜的成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程的敘述,正確的是(

A.初級(jí)精母細(xì)胞與精原細(xì)胞相比,細(xì)胞體積變大,染色體數(shù)加倍

B.減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,同源染色體分離,著絲點(diǎn)不分裂

C.次級(jí)精母細(xì)胞中,性染色體只有一條X染色體或Y染色體

D.減數(shù)第二次分裂過(guò)程中,細(xì)胞中不具有姐妹染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述,正確的是(

A. 碳循環(huán)具有全球性B. 物質(zhì)和能量都是循環(huán)流動(dòng)的

C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)息息相關(guān)D. 無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的日常生活與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)密不可分,如常見(jiàn)的果酒、果醋、腐乳、泡菜等,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室制作果酒時(shí),將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶要留1/3空間,目的是________________。

2)與制作果酒相比,利用醋酸桿菌制作果醋需在________________________________的條件下完成。

3)制作腐乳時(shí),鹵湯中酒精含量應(yīng)控制在12%左右,酒精含量過(guò)高導(dǎo)致的結(jié)果是________

4)在測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量時(shí)所用的方法是________________。

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