有關(guān)吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)敘述錯誤的是（　　）
A、在吸能反應(yīng)中產(chǎn)物分子中的勢能比反應(yīng)物分子的勢能高
B、氨基酸合成蛋白質(zhì)過程屬于放能反應(yīng)
C、光合作用過程屬于吸能反應(yīng)
D、吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間的紐帶就是ATP
考點(diǎn)：ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量，水解時又釋放出大量能量；ATP在活細(xì)胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．
解答： 解：A、在吸能反應(yīng)中產(chǎn)物分子中的勢能比反應(yīng)物分子的勢能高，A正確；
B、氨基酸合成蛋白質(zhì)過程為消耗能量的過程，屬于吸能反應(yīng)，B錯誤；
C、光合作用過程吸收光能，屬于吸能反應(yīng)，C正確；
D、吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，故吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間的紐帶就是ATP，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用中能量的轉(zhuǎn)化過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

與卵細(xì)胞形成過程相比，精子形成過程特有的是（　　）
A、染色體數(shù)目減半
B、精細(xì)胞需經(jīng)變形才能成為精子
C、非同源染色體自由組合
D、同源染色體兩兩配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于干細(xì)胞的敘述不正確的是（　�。�
A、各種干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B、神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的高度分化的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過程是不可逆的
D、肝臟干細(xì)胞分化形成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

有氧呼吸的過程中，能生成大量ATP的時間是（　�。�
A、葡萄糖分解為丙酮酸時
B、丙酮酸徹底分解為CO2和氫時
C、丙酮酸分解成CO2和酒精時
D、葡萄糖分解的氫和丙酮酸分解的氫結(jié)合氧生成水時

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例中，不構(gòu)成群落的是（　�。�
A、西雙版納的熱帶雨林
B、青藏高原上的高山苔原
C、大興安林上的全部紅松
D、海南島清瀾港保護(hù)區(qū)的紅樹林

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科目：高中生物 來源： 題型：

具有下列基因型的生物體，正常情況下只能產(chǎn)生一種配子的是（　�。�
A、YyRrB、yyRr
C、YYrrD、YyRR

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是某植物細(xì)胞代謝過程示意圖（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器），圖乙是該植物置于密閉容器內(nèi)1小時CO2的變化曲線圖（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．根據(jù)圖中所給信息回答：

（1）圖甲中細(xì)胞器a是
 
，細(xì)胞器c增大膜面積的方式是
 
，物質(zhì)④是
 
．
（2）根據(jù)圖乙分析，在15℃、lklx光照條件下，該植物5小時內(nèi)光合作用固定CO2
 
mL；A點(diǎn)總光合作用強(qiáng)度
 
 B點(diǎn)（填大于、小于或等于）；P點(diǎn)為曲線在縱軸上的交點(diǎn)，它上下移動的主要影響因素是
 
．
（3）在條件不變的情況下，若以O(shè)2吸收量為觀測指標(biāo)，在圖丙中畫出該植物在密閉容器內(nèi)15℃條件下1小時O2的變化曲線圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑，圖乙表示細(xì)胞增殖過程中某一時期示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，B細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比，其全能性
 
（填升高、降低或不變），A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是
 
．
（2）圖甲中若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞，則與其外分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)直接相關(guān)的細(xì)胞器有
 
（填圖中序號）．在B、C、D三類細(xì)胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質(zhì)中，
 
相同，而
 
有差異．
（3）圖甲中若D為白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌過程的示意圖，可為此過程提供能量的場所有
 
，此過程中小泡可能是
 
（細(xì)胞器）．白細(xì)胞吞噬整個細(xì)菌這一事實說明生物膜具有
 
．
（4）圖乙所示的細(xì)胞增殖方式是
 
，若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為
 
．圖乙所示細(xì)胞前一個分裂時期時，細(xì)胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各圖中三者關(guān)系表達(dá)正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案