【題目】仔細觀察下面四個圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．圖甲中共有4種核苷酸

B．組成人體的化合物乙的R基種類約有20種

C．組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

D．在松鼠體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁不可能是蔗糖

【答案】A

【解析】甲是轉錄過程，以DNA一條鏈為模板，進行堿基互補配對原則，合成RNA鏈的過程。即甲中一條鏈是DNA鏈，另一條是RNA鏈，各含有4種核苷酸，共含有8種核苷酸，A項錯誤；乙是氨基酸結構，組成蛋白質的氨基酸有20多種，R基不同，氨基酸不同。組成人體的化合物乙有20多種，故B項正確；丙是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸結構，分子中含有的糖是脫氧核糖，C項正確；丁是二糖分子，動物細胞中的二糖是乳糖，植物細胞中含有蔗糖和麥芽糖，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物的生理過程示意圖，相關分析錯誤的是 （ ）

A．激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素

B．激素Y到達靶細胞后，其跨膜運輸方式是主動運輸

C．該生理過程中存在反饋調(diào)節(jié)

D．長期注射激素Y會導致性腺衰退

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子，下列敘述正確的是（ ）

A．該分子中含有198個肽鍵

B．參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基

C．200個氨基酸縮合成該蛋白質時分子總量減少了3582

D．該蛋白質中至少含有3個﹣NH2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1中所示的生物間關系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養(yǎng)流動的方向；圖2在坐標系中表示兩種生物之間的關系。

下列相關判斷中，錯誤的是（ ）

A．圖1中①～④表示的種間關系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭、捕食和競爭

B．圖1中的③中A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量一直增加

C．圖2中的甲、乙、丙分別對應圖1中的①、③、④

D．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時存在如圖2中的乙和丙兩種關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體細胞合成ATP的生理過程主要有細胞呼吸和光合作用。圖一表示ATP（甲）的分解 過程，圖二表示某些化合物在生物體內(nèi)轉移的過程。下列分析不正確的是

A．圖一甲的能量主要存在于2個高能磷酸鍵中，丙是RNA的基本組成單位

B．圖二中能產(chǎn)生甲的過程有①②④⑤⑥，產(chǎn)生的甲都能為主動運輸提供能量

C．過程①⑤能發(fā)生在生物膜上，過程①⑥能產(chǎn)生氣體

D．人體肝臟細胞可以發(fā)生甲一乙、③⑤⑥⑦過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。下列有關說法正確的是（ ）

A．在A點適當提高反應溫度，反應速率加快

B．在B點增加酶的濃度，反應速率不變

C．在A點提高反應物濃度，反應速率加快

D．在C點提高反應物濃度，產(chǎn)物不再增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學研究的重要研究工具，下列教材活動中需要使用顯微鏡并觀察到活細胞的是

A. 觀察多種多樣的細胞

B. 驗證活細胞吸收物質的選擇性

C. 制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片

D. 觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在豌豆雜交實驗中，驗證假說所采用的實驗方法是

A. 自交 B. 雜交和自交 C. 測交 D. 測交和自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳咨詢對預防遺傳病有積極意義。下列情形中不需要遺傳咨詢的是

A. 男方幼年曾因外傷截肢 B. 親屬中力障礙患者

C. 女方是先天性聾啞患者 D. 親屬中有血友病患者

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