【題目】為了研究殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過(guò)的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲(chóng)燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)( )

A. 若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為 N/a

B. 誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升

C. 該研究說(shuō)明,殺蟲(chóng)燈的殺蟲(chóng)效果與燈的密度無(wú)關(guān)

D. 用殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾成蟲(chóng)可改變種群年齡結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】根據(jù)公式種群密度(數(shù)量)/釋放總數(shù)=重新捕獲數(shù)/標(biāo)記數(shù),可知種群密度=重新捕獲數(shù)×釋放總數(shù)÷標(biāo)記數(shù),即重新捕獲數(shù)/a,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從圖形上看,隨誘捕距離的加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例是下降的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;本題自變量是誘捕燈間距和燈的高度,結(jié)果說(shuō)明殺蟲(chóng)燈的殺蟲(chóng)效果與燈的密度有關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;用殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾成蟲(chóng)可減少斜紋夜蛾成蟲(chóng)的數(shù)量,增加幼蟲(chóng)比例,從而改變種群年齡結(jié)構(gòu),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】郊外的荒山被開(kāi)發(fā)成森林公園,相關(guān)敘述正確的是

A. 各種植物的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) B. 該群落的演替屬于初生演替

C. 人類活動(dòng)可影響群落演替的方向 D. 公園里群落不存在垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中正確的是

A.將裝片向左下方移動(dòng),至左下方的細(xì)胞位于視野正中央

B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D.物鏡換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是(

A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種

C.若a為核糖,則ADP脫去一個(gè)磷酸后,可形成b

D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖

(1)該蛋白質(zhì)中共含有______條肽鏈,______個(gè)肽鍵,肽鍵可表示為______。

(2)理論上分析,該蛋白質(zhì)至少有______個(gè)-COOH,至少有______個(gè)-NH2。

(3)在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了___________。

(4)寫(xiě)出該蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間可能的區(qū)別:______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的說(shuō)法,不正確的是

A.單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的遺傳病

B.冠心病可能是受兩對(duì)以上的等位基因控制的遺傳病

C.患貓叫綜合征的人與正常人相比,第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失

D.21三體綜合征屬于可遺傳變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中,不正確的是

A氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素 B碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因AB、C分別對(duì)ab、c為顯性.用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1,F1測(cè)交結(jié)果為aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc=1111.則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心,是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的豐富、完善和發(fā)展。圖1示意現(xiàn)代進(jìn)化理論和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)生物進(jìn)化的基本規(guī)律是_________________________________________

(2)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容中,為自然選擇提供“原材料”的是[C]____________;為自然選擇的實(shí)施“提供動(dòng)力”的是[D]_____________。

(3)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為導(dǎo)致基因頻率發(fā)生變化的因素 [B]________________;“基因頻率的變化”到“新物種的形成”必須經(jīng)過(guò)環(huán)節(jié)[E]________________________

(4)物種X的某種群中,基因型AA占46%,aa占20%,5年后,該種群AA為48%,aa為25%,該種群是否發(fā)生進(jìn)化?______。并說(shuō)明理由:_________________________。

(5)圖2曲線①、②、③分別表示同種動(dòng)物三個(gè)種群A基因頻率的變化。已知這三個(gè)種群分別位于海洋中三個(gè)不相連的小島上;初始個(gè)體數(shù)依次為100、1000和10000;Aa是等位基因,且完全顯性。下列有關(guān)分析正確的是______。(多選)

A.種群越大,則基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響也越大

B.②曲線所示種群在125代時(shí)雜合體個(gè)體約占總數(shù)的37.5%

C.③曲線所示種群在150代后顯性個(gè)體與隱性個(gè)體比例保持在3:1

D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案