【題目】如圖表示的是種群年齡組成的三種類型.如果其它環(huán)境條件相對穩(wěn)定,下列有關描述正確的是( )
A. a類型的種群數(shù)量會越來越小
B. b類型的種群數(shù)量會越來越大
C. c類型的種群數(shù)量會在一段時間內(nèi)保持穩(wěn)定
D. 種群密度增長趨勢為a>b>c
【答案】D
【解析】題圖分析:圖中種群年齡組成a為增長型,預測種群出生率大于死亡率,種群數(shù)量增多;b為穩(wěn)定型,預測種群出生率等于死亡率,種群數(shù)量穩(wěn)定;c為衰退型,預測種群出生率小于死亡率,種群數(shù)量減少。
a類型的種群幼年個體數(shù)量多于成年個體數(shù)量,成年個體數(shù)量多于老年個體數(shù)量,出生率大于死亡率,種群數(shù)量會越來越大,A錯誤;b類型的種群幼年個體數(shù)量等于成年個體數(shù)量,成年個體數(shù)量等于老年個體數(shù)量,出生率等于死亡率,種群數(shù)量會維持穩(wěn)定,B錯誤;c類型的種群幼年個體數(shù)量少于成年個體數(shù)量,成年個體數(shù)量少于老年個體數(shù)量,出生率小于死亡率,種群數(shù)量會越來越小,C錯誤;通過ABC三個選項的分析,種群密度增長趨勢為,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值的變化曲線,這兩條曲線分別表示( )
A.A表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個植被的生物量
B.A表示整個種群的生物量,B表示草本植物的各類數(shù)量
C.A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個植被中的種類數(shù)量
D.A表示食肉生物的種類數(shù)量,B表示食肉生物的生物總量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列相關敘述錯誤的是( 。
A. 假設裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸
B. 假設裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸
C. 假設裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D. 假設裝置一和裝置二的液滴均不移動,說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是
A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動
B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構成一個完整的反射弧
C. ①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳遞
D. 如果內(nèi)分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肺結核是一種最常見的呼吸道傳染病.目前世界衛(wèi)生組織(WHO)統(tǒng)計表明,全世界每年有300萬人死于該病,我國是世界上結核疫情最嚴重的國家之一.
資料一:引起肺結核的結核分歧桿菌不分泌毒素,通過飛沫、塵埃等被吸入呼吸道并進入肺泡,被巨噬細胞吞噬,在巨噬細胞內(nèi)繁殖,造成細胞崩潰,釋放出大量結核分歧桿菌,由此引起肺泡炎癥.
資料二:人體感染結核分歧桿菌后3﹣6星期,產(chǎn)生細胞免疫,病灶出現(xiàn)干酪樣壞死,并被上皮樣細胞、成纖維細胞、巨噬細胞、淋巴細胞包圍,形成結核結節(jié),其中的病原菌因缺氧而處于休眠狀態(tài).此時,約有90%以上的原發(fā)性感染形成鈣化,病人不治自愈.
(1)傳染性肺結核病的傳播途徑主要是_____
A.空氣傳播 B.接觸傳播 C.媒介物傳播 D.病媒傳播
(2)結核分歧桿菌不是通過分泌細菌毒素而引起感染者出現(xiàn)顯性感染,那么該致病菌的致病機理是_____。
(3)引起肺結核的結合雙歧桿菌的代謝方式屬于_____
A.自養(yǎng)需氧型 B.自養(yǎng)厭氧性 C.異養(yǎng)厭氧型 D.異養(yǎng)需氧型
(4)人體主要通過細胞免疫抵抗肺結核病.該種免疫方式中針對病原菌的宿主細胞發(fā)揮作用的免疫細胞和免疫物質(zhì)分別是_____.
資料三:由于抗生素的發(fā)現(xiàn)和應用,肺結核傳染病曾受到控制.但是,由于抗生素的濫用和該種病原菌耐藥性的提高,以及艾滋病的蔓延,20世紀90年代以來結核病有卷土重來之勢.
(5)你認為艾滋病的蔓延使肺結核傳染病發(fā)病率提高的原因是_____。
為探究結合雙歧桿菌的耐藥性,研究者首先對從患者體內(nèi)提取的病原菌進行培養(yǎng)(如圖甲)
(6)如圖乙是經(jīng)過過程①即細菌純化培養(yǎng)結果.據(jù)圖分析,在培養(yǎng)基上劃線接種時,劃線的順序依次是_____(用編號表示).研究者在圖甲過程③的操作培養(yǎng)過程中,得到了一個經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖丙所示的平板.該接種方法是_____;推測接種時可能的操作失誤是_____。
(7)每一次實驗前實驗室需要經(jīng)過嚴格的消毒滅菌創(chuàng)造無菌條件外,為預防接種過程中研究者本身受病原菌感染,你認為研究者還應該采取的防護措施有_____(至少寫出實驗前和實驗后各一項措施)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長速率曲線,與此相關的敘述錯誤的是
A. 甲圖中C點種群增長速率對應乙圖中的F點,AC段是“J”型增長
B. 當種群增長速率對應乙圖中的G點時,該種群數(shù)量將達到最大值
C. 漁業(yè)捕撈時,應使捕撈后的剩余量維持在C點
D. 種群呈“J”型增長時,其增長速率不能用圖乙表示
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將發(fā)芽的小麥種子“切碎→研磨”后制成勻漿樣液.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加班氏試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預期觀察到的實驗現(xiàn)象是 ( 。
①1、3、5號試管內(nèi)都呈藍色 ②3組實驗中甲組和乙組的實驗現(xiàn)象相同
③4號試管內(nèi)呈紅黃色,其余試管內(nèi)都呈藍色 ④4號試管內(nèi)呈紅黃色,6號試管內(nèi)呈紫色
A.①④B.②③C.①③D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用基因型為Aa的小麥分別進行①連續(xù)自交、②隨機交配、③連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、④隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代Aa基因型的頻率繪制的曲線如圖所示,則下列分析中錯誤的是( 。
A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4
C.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
D.①②③④分別對應曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞核的結構模式圖,敘述正確的是( )
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂結束時高度螺旋
B.蛋白質(zhì)合成越旺盛的細胞,②越多
C.③主要成分是磷酸和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和RNA通過核孔進出細胞核需要消耗能量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com