分析 分析題圖可知:
(1)a成熟于胸腺,是T淋巴細胞;b是血細胞;c是B淋巴細胞;d是效應B細胞;e是記憶B細胞;
(2)①過程是淋巴細胞遷移到胸腺中成熟的過程,②是淋巴B細胞在骨髓中成熟的過程,③是體液免疫的感應階段,⑤是體液免疫的反應階段,⑥是體液免疫的效應階段,④是二次免疫過程.
解答 解:(1)造血干細胞轉變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為、細胞分化.
(2)圖中e細胞記憶細胞,當抗原二次攻擊機體的時候直接刺激記憶細胞,記憶細胞會迅速增殖分化形成漿細胞,并且產生大量抗體清除抗原,因此二次免疫和初次免疫比較,其應答特點是更快、更強.
(3)⑤過程的產物Y表示抗體,抗體的化學本質是(球)蛋白質,參與其合成并分泌的膜性細胞器有內質網、高爾基體及線粒體.
(4)若X是禽流感病毒,則患者體內消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解靶細胞(被抗原入侵的宿主細胞).如果X是HIV,艾滋病毒主要攻擊人體的T淋巴細胞,即由于圖中a細胞的大量死亡,導致患者幾乎喪失一切免疫功能而死亡.
故答案為:
(1)細胞分化
(2)更快、更強
(3)(球)蛋白質 內質網
(4)靶細胞(被抗原入侵的宿主細胞) a
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源和分化過程,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確答題,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特異性免疫比非特異性免疫出現(xiàn)更快 | |
B. | 免疫活性物質都由免疫細胞產生 | |
C. | 吞噬細胞只參與非特異性免疫過程 | |
D. | 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清楚的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原都是外來異物 | |
B. | 溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線 | |
C. | 吞噬細胞可參與特異性免疫 | |
D. | HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌性激素是由氨基酸組成的,可促進卵巢的發(fā)育和卵細胞的成熟 | |
B. | 胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖降低 | |
C. | 甲狀腺激素的分泌既有分級調節(jié)又有反饋調節(jié),而其他激素的分泌只有反饋調節(jié) | |
D. | 促甲狀腺激素彌散在體液中,幾乎對全身細胞都起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 煙草花葉病毒 | B. | T2噬菌體 | C. | 大腸桿菌 | D. | 酵母菌和人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④①②③ | B. | ②④①③ | C. | ③④②① | D. | ③④①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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