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（07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）以下是與“觀察植物細胞的有絲分裂實驗”有關的內容。

（1）在高等植物細胞中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等         細胞。制作植物根尖細胞有絲分裂裝片的流程為                                     。

（2）右圖為普通光學顯微鏡觀察某植物根尖細胞有絲分裂過程中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時，有關操作過程中的正確順序是              。（用下列供選的序號填寫：①轉動粗準焦螺旋  ②轉動細準焦螺旋  ③調節(jié)光圈  ④轉動轉換器  ⑤向左下方移動裝片  ⑥向右上方移動裝片）

（3）上述視野中甲細胞細胞核中的DNA、染色體和染色單體的數目比例為          。請你在答題卡繪圖區(qū)畫出該細胞的下一個分裂時期的模式圖（假設該種植物體細胞中有2對共4條染色體）。

（1）分生區(qū)（或生長點）  解離→漂洗→染色→制片

（2）⑤→④→③→②

（3）2∶1∶2   圖略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）下圖為人體處在寒冷環(huán)境中體溫調節(jié)的示意圖。請據圖回答:

 

 

 

 

 

 

 

（1）圖中B、C表示的結構名稱分別是 ________、___________。A在激素調節(jié)過程中所分泌的激素是               。

（2）人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動加強，這種反射活動屬于_________反射。甲狀腺激素在體溫調節(jié)中起的作用是                                      。

（3）皮膚溫度感受器產生的興奮只能由傳入神經通過A傳遞給傳出神經,而不能由傳出神經傳遞給傳入神經，原因是                                               。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）1970年，科學家用發(fā)綠色熒光的染料標記小鼠細胞表面的蛋白質分子，用發(fā)紅色熒光的染料標記人細胞表面的蛋白質分子，將小鼠細胞和人細胞融合。下圖表示小鼠細胞和人細胞融合形成的異核體（含有兩個核的細胞），最后形成雜種細胞（其中有一個融合的核）。

（1）在熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合實驗中，發(fā)現(xiàn)這兩種細胞剛融合時，融合細胞的一半發(fā)綠色熒光，另一半發(fā)紅色熒光。在37℃下經過40min，兩種顏色的熒光均勻分布。這一實驗證明了                          。

（2）已知人細胞有23對染色體，小鼠細胞有21對染色體，則圖中由異核體開始形成的雜種細胞中至少含有       條染色體。

（3）動物細胞融合除了采用植物細胞原生質體融合常用的誘導劑外，還可以采用                       。

（4）動物細胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分不同，表現(xiàn)在它通常含有氨基酸、        、 無機鹽、維生素和       等。在培養(yǎng)雜種細胞過程中，需定期更換細胞培養(yǎng)液，其目的是                         。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）下圖表示硫循環(huán)的部分示意圖，A、B、C、D、E表示生物群落，E為分解者。

據圖回答下列問題：

（1）大氣中SO2的來源主要有火山爆發(fā)和               以及圖中所示的來源。

（2）該圖中所示的食物鏈有     條，屬于第三營養(yǎng)級的生物是      （用圖中字母表示）。

（3）土壤中的SO42-被A吸收的方式是           ，S元素進入生物群落后以                等有機物的形式參與流動。

（4）大氣中的SO2過多會導致酸雨，進而對生物圈的        造成嚴重威脅，并且影響到人類社會的可持續(xù)發(fā)展。為此，人類應當改變自己的生產和生活方式，在能源和物質生產方面采取哪些措施？

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）下圖表示在生物體外獲取DNA（或目的基因）的兩種方式。

圖一示經PCR技術擴增獲取DNA的過程。PCR是聚合酶鏈式反應的縮寫。PCR方法模仿體內DNA的復制過程，首先使DNA變性（加熱至94℃），兩條鏈解開為單鏈；然后冷卻（至55℃）使引物（DNA復制時所需的約20個核苷酸的短鏈）與單鏈相應堿基互補序列結合；再在熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）作用下進行延伸（加熱至72℃），即以4種脫氧核苷酸為原料，在引物的引導下合成與模板互補的DNA新鏈。如果2條DNA單鏈各補上一條新鏈即成2個DNA。如此反復循環(huán)，DNA以指數形式擴增。上述過程可以在PCR擴增儀中自動完成。

圖二示反轉錄形成DNA的過程。即以mRNA為模板，反轉錄成互補的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成雙鏈DNA。

請據圖分析回答：

（1）圖一中的DNA聚合酶的化學本質是              ，它與人體內的DNA聚合酶相比具有            特性。

（2）圖一A中的DNA解鏈過程在人體內可由        催化完成。C過程復制方式的特點是                 ，該過程需要                         和能量等基本條件。

（3）圖二E中的堿基互補配對方式與圖一C中的不同之處是                  。假設圖一中的一個模板DNA分子中有800個堿基對，其中含有腺嘌呤600個，若通過PCR技術共消耗周圍環(huán)境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個，則該模板DNA在PCR擴增儀中已經復制了          次。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）生物興趣小組的同學按照孟德爾的雜交實驗的程序，做了兩組實驗如下：

第一組：用純種的灰身果蠅（B）與黑身果蠅（b）雜交，得到F1代，讓F1代自交后，將F2代中的所有黑身果蠅除去，使F2代中的所有灰身果蠅再自交，產生F3代。

第二組：用純種的高莖豌豆（D）與矮莖豌豆（d）雜交，得到F1代，讓Fl代自交后，將F2代中的所有矮莖豌豆除去，使F2代中的所有高莖豌豆再自交，產生F3代。

  請分析回答：

（1）兩組實驗中，F(xiàn)3代中灰身果蠅與黑身果蠅之比是       ；F3代中高莖豌豆與矮莖豌豆之比是       。

（2）說明兩組實驗中F3代的顯性性狀與隱性性狀的分離比一樣或不一樣的理由                          。

（3）請在答題卡的繪圖區(qū)畫出第二組實驗的遺傳圖解。

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