6.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,最可能發(fā)生的是( 。
A.胰島素含量增加B.貯存的糖原減少
C.乳酸積累量增加,PH明顯下降D.尿量增加

分析 1、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,有氧呼吸供能不足,因此會(huì)進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸.
2、穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài).

解答 解:A、胰島素的作用是降低血糖,胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加,A錯(cuò)誤;
B、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要氧化分解糖原,為機(jī)體提供能量,B正確;
C、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)體的部分細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸而產(chǎn)生乳酸,乳酸會(huì)和緩沖液反應(yīng),PH不會(huì)明顯下降,C錯(cuò)誤;
D、劇烈運(yùn)動(dòng),水分大量散失,抗利尿激素分泌增加,尿量減少,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于人體細(xì)胞無氧呼吸的方式和產(chǎn)物、糖類代謝過程的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,本題旨在考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解釋生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲是基因型MmNn的某動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖甲所示的細(xì)胞名稱為初級(jí)精母細(xì)胞.
(2)圖甲所示細(xì)胞,其分裂過程進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子,有0對(duì)同源染色體.
(3)圖甲所示細(xì)胞分裂過程中,基因M與M、n與n的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,M與N或M與n的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.
(4)若該相同基因型個(gè)體自由交配若干代后,其后代理論上出現(xiàn)4種表現(xiàn)型.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)的兩大基本定律,使用的研究方法為假說-演繹法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列情形與圖中坐標(biāo)曲線走勢(shì)相符的是( 。
A.酶的催化反應(yīng)速率隨溫度的變化
B.人體肌細(xì)胞中ATP生成量隨氧分壓的變化
C.光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化
D.K+的運(yùn)輸速率隨載體數(shù)量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.蛋白質(zhì)的降解過程是生物體內(nèi)一種高效率的、指向性極強(qiáng)的降解過程,負(fù)責(zé)把細(xì)胞中新合成的不合格的蛋白質(zhì)銷毀掉,而不合格蛋白質(zhì)的存在,與人體細(xì)胞的癌變有極其密切的關(guān)系.
(1)構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)與物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞和能量轉(zhuǎn)換等細(xì)胞生理過程有密切關(guān)系.
(2)人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上存在著原癌基因和抑癌基因,抑癌基因發(fā)生突變的細(xì)胞會(huì)不正常增值,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞間黏著性降低,導(dǎo)致癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移.
(3)分泌蛋白的加工場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,加工過程的直接供能物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法不正確的有( 。
①在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將烘干的口腔上皮細(xì)胞裝片置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的之一是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
②甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色
③乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色
④葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
⑤觀察線粒體時(shí)用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)黑色
⑥二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料.某科研小組用X射線輻射野生型果蠅,誘變當(dāng)代未出現(xiàn)新性狀.將誘變當(dāng)代相互交配,誘變1代也未出現(xiàn)新性狀,但隨機(jī)交配后的誘變2代出現(xiàn)了突變新性狀殘翅和多毛(如下圖所示).已知控制翅型的基因用A、a表示,控制毛量的基因用B、b表示,且這兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上.

(1)翅型和毛量?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀分別為殘翅、多毛.
(2)為篩選出純合正常翅多毛的果蠅品種,研究人員將誘變2代中正常翅多毛個(gè)體與基因型為aabb(或aaBB)純合個(gè)體雜交,選出后代表現(xiàn)型為全部為正常翅多毛(或全部為正常翅正常毛)的親本即可.
(3)將未處理的野生型果蠅與誘變2代中的隱性純合果蠅交配,再讓F1(表現(xiàn)型均為野生型)與隱性純合果蠅測(cè)交,預(yù)期F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為正常翅正常毛:正常翅多毛:殘翅正常毛:殘翅多毛=1:1:1:1.
(4)研究人員用X射線輻射野生型果蠅后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1表現(xiàn)型仍均為野生型,F(xiàn)1與隱性純合果蠅測(cè)交,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)F1果蠅測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為正常翅正常毛:殘翅多毛=1:1.那么,這一例外F1果蠅的出現(xiàn)屬于染色體變異中的易位(染色體結(jié)構(gòu)變異).請(qǐng)?jiān)趫D2畫出例外F1果蠅體細(xì)胞中基因的分布.(豎線|表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)•表示基因位置)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B.每種蛋白質(zhì)均含20種氨基酸
C.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D.在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達(dá),細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪些疾病是由內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的破壞直接引起的( 。
①糖尿病 ②白化病、勰蚨景Y、苎巡。
A.①②B.①③C.②④D.③④

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