【題目】如圖是與細胞分裂相關的坐標圖，下列說法正確的是

A．甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B．甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數(shù)分裂

C．乙圖中A時期細胞中染色體、染色單體、核DNA的比例為1:2:2

D．乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細胞的一半

【答案】C

【解析】甲圖中CD段可發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；精巢中的精原細胞既能進行有絲分裂，又能進行減數(shù)分裂，B錯誤；乙圖表示減數(shù)分裂過程中細胞中DNA數(shù)量變化，因此AB段表示減數(shù)第一次分裂過程，該過程中染色體、染色單體、核DNA的比例為1:2:2，C正確；乙圖中的CD段表示減數(shù)第二次分裂過程，其中的后期會由于著絲點的分裂使其染色體數(shù)目與體細胞相等，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞含有23對染色體，在減數(shù)分裂第二次分裂的次級精母細胞處于后期時（染色單體已分開），細胞內不含有（ ）

A. 44條常染色體＋XX性染色體

B. 44條常染色體＋XY性染色體

C. 44條常染色體＋YY性染色體

D. 兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體內的細胞分裂圖，圖Ⅰ中的1、8上分別有基因M、m，根據(jù)有關信息，判斷下列敘述正確的是

A. 圖Ⅰ中有4個染色體組

B. 若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示次級精母細胞

C. 圖Ⅱ可能是圖Ⅰ的子細胞

D. 圖Ⅱ中①上有基因B，如果②上相應位點的基因是b，則是基因突變造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀。仔細觀察下列實驗過程圖解，回答相關問題：

(1)該實驗的親本中，父本是_________________。

(2)操作①叫________，此項處理必須在豌豆________________之前進行。

(3)操作②叫______________，此項處理后必須對母本的雌蕊進行_____________，其目的是_________________________________。

(4)在當代母本植株上所結出的種子為________代，其遺傳因子組成為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米(2N)的高稈(易倒伏)對矮稈(抗倒伏)為顯性，抗病對易感病為顯性，控制上述兩對性狀的兩對基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了下圖所示的方法。下列有關說法正確的是

A. 圖中①②過程均發(fā)生了同源染色體分離，非同源染色體自由組合

B. 圖中③過程產生轉基因植株是基因突變的結果

C. 圖中④過程“航天育種”方法中發(fā)生的變異類型是染色體畸變

D. 圖中單倍體加倍成純合矮桿抗病植株的方法常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示轉錄過程，下列敘述正確的是

A. ①為DNA聚合酶，②為模板鏈

B. ③④間以氫鍵相連，⑤⑥間以磷酸二酯鍵相連

C. 轉錄過程以4種堿基為原料，產物是mRNA

D. 原核細胞中轉錄發(fā)生在擬核區(qū)，真核細胞中轉錄則只發(fā)生在細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致

A. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境。口腔上皮細胞所處的細胞外液是指（ ）

A. 淋巴 B. 組織液 C. 血漿 D. 唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水與生命活動的說法，正確的是

A．細胞發(fā)生癌變時其自由水含量較正常的細胞低

B．作物越冬時細胞內的自由水與結合水的比值增大

C．細胞內的光合作用、有氧呼吸等許多化學反應需要水的參與

D．生物體內的含水量在不同時期是相同的

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