下列各項(xiàng)中發(fā)生了基因重組的是

A．雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同類(lèi)型的子代個(gè)體

B．基因型為Dd的個(gè)體自交后代發(fā)生性狀分離

C．雜合高莖與矮莖豌豆測(cè)交的后代有高莖和矮莖

D．YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類(lèi)型

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲是洋蔥表皮細(xì)胞，圖乙是人口腔上皮細(xì)胞．判斷的理由是洋蔥細(xì)胞具有[4]細(xì)胞壁和[5]液泡，人口腔上皮細(xì)胞則沒(méi)有．
（2）這兩種細(xì)胞的形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，但在結(jié)構(gòu)上由于都具有[1]細(xì)胞質(zhì)、[2]細(xì)胞核和[3]細(xì)胞膜，從而使得這兩者之間具有統(tǒng)一性．
（3）由于這兩種細(xì)胞都具有[2]細(xì)胞核，因而屬于真核細(xì)胞，由這類(lèi)細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為真核生物，由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物．
（4）將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類(lèi)
①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍(lán)藻  ④酵母菌  ⑤霉菌
⑥HIV  ⑦水綿  ⑧SARS的病原體  ⑨肺炎雙球菌  ⑩胰島素
A．真核細(xì)胞：④⑤⑦；
B．原核細(xì)胞：①②③⑨；非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：⑥⑧⑩．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水或失水，將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如下圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確，其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表，則其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

檢測(cè)試劑

雙縮脲試劑

試劑A

蘇丹Ⅲ染液

試劑B

檢測(cè)結(jié)果

淡紫色

無(wú)磚紅色沉淀

未觀察到橘黃色

藍(lán)色

A．雞蛋清、斐林試劑

B．雞蛋清、碘液

C．劣質(zhì)奶粉、碘液

D．劣質(zhì)奶粉、斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是人體內(nèi)某生理過(guò)程（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答問(wèn)題：

（1）甲硫氨酸的密碼子是 ，甲和丙之間的連接方式稱 ，連接甲和丙的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

（2）①→②過(guò)程叫做 ，發(fā)生的場(chǎng)所主要是 ，所利用的原料為 。

（3）結(jié)構(gòu)③的名稱為 ，其是細(xì)胞內(nèi)合成 的場(chǎng)所。

（4）②中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%，則可得出與①分子中胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤之和占全部堿基的比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了

A．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

B．DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì)

C．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D．DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）作為一個(gè)最基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系，左圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞及其內(nèi)某一生理過(guò)程示意圖。研究表明，在用3H標(biāo)記的精氨酸培養(yǎng)該細(xì)胞時(shí)，放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在8、7、6、5、3和1中。請(qǐng)回答：

（1）圖中[1]表示________。若該細(xì)胞代表胰腺細(xì)胞，則物質(zhì)[1]可能是__________。

（2）[5]是_______，其功能是 。

（3）參與物質(zhì)[1]合成與分泌的細(xì)胞器有_______________。（填序號(hào)）

（4）在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[ ]___________。

（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如右圖所示。a、b、c曲線所代表的細(xì)胞器依次分別是__________。

（6）細(xì)胞膜、核膜及各細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的__________。各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞的命名者和發(fā)現(xiàn)者是（　�。�
A．虎克B．列文虎克C．維薩里D．比夏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖示某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答：
（1）圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，判斷的依據(jù)是需要載體和消耗能量、低濃度到高濃度．
（2）圖中①-③的物質(zhì)是載體、ATP、ADP和Pi．
（3）若該細(xì)胞是洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，則生成物質(zhì)②的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，寫(xiě)出②水解的反應(yīng)式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量．
（4）圖中①物質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體．
（5）如果該細(xì)胞是人體的肝細(xì)胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，不可能是④物質(zhì)的是O2．葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散．

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同步練習(xí)冊(cè)答案