科目:高中生物 來源:2010年海南省海口市高三下學期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題
【生物——現(xiàn)代生物科技專題】(18分)
Ⅰ.(7分)利用植物修復技術(shù)治理重金屬污染的實質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。
(1)在應(yīng)用植物修復技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的 原理。
(2)獲得目的基因后可采用 技術(shù)進行擴增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因為它們的分子結(jié)構(gòu)都是 結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導入植物細胞,可采用的生物技術(shù)是 。
(3)將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用 技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是 。
Ⅱ.(11分)2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng) 的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用? 。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是 。
(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是 。
(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界 的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有 等特點。
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科目:高中生物 來源:2010年海南省海口市高三下學期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題
【生物——現(xiàn)代生物科技專題】(18分)
Ⅰ.(7分)利用植物修復技術(shù)治理重金屬污染的實質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。
(1)在應(yīng)用植物修復技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的 原理。
(2)獲得目的基因后可采用 技術(shù)進行擴增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因為它們的分子結(jié)構(gòu)都是 結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導入植物細胞,可采用的生物技術(shù)是 。
(3)將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用 技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是 。
Ⅱ.(11分)2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng) 的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用? 。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是 。
(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是 。
(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界 的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有 等特點。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
Ⅰ.利用植物修復技術(shù)治理重金屬污染的實質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。
(1)在應(yīng)用植物修復技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的 原理。
(2)獲得目的基因后可采用 技術(shù)進行擴增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因為它們的分子結(jié)構(gòu)都是 結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導入植物細胞,可采用的生物技術(shù)是 。
(3)將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用 技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是 。
Ⅱ.2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng) 的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用? 。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是 。
(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是 。
(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界 的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有 等特點。
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細胞工程和基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等方面都有著很高的應(yīng)用價值和誘人的應(yīng)用前景。
(1)野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。
①專家在實驗中,需用到的酶主要有 和 酶等。
②專家在實驗中,需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是 。
③對于農(nóng)民,種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外,還有什么優(yōu)點?(要求寫出兩點) 。
④運用此植物體細胞雜交法可使本來存在著生殖隔離的物種進行雜交,培育出兼有兩物種品質(zhì)的優(yōu)良物種。要大量繁殖這樣的優(yōu)良品種,最好用下列哪種方法?( )
A、單倍體育種法 B、雜交育種法 C、植物組織培養(yǎng)法 D、花藥離體培養(yǎng)法
(2)㊣1999年4月23日晚9時,在廣州中山醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院出生一健康女嬰,她是我國首例第三代試管嬰兒。該女嬰的父母身體健康,母親7年前生下一男嬰,男嬰一歲后發(fā)病,死于腦出血,5年后,她第二次懷孕6個月時,到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷,發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,遂引產(chǎn)。最后夫婦二人來到中山醫(yī)科大學附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生利用這對夫婦的精子、卵子培養(yǎng)了7個可做活體檢查的胚胎。并抽取每個胚胎1~2個細胞進行檢查后,選擇了兩個胚胎進行移植,最后一個移植成功,誕生了上述試管女嬰。根據(jù)此資料回答下列問題:
①試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程不同點在于
。
②醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后,可通過觀察 判斷早期胚胎的性別,你認為醫(yī)生應(yīng)選用 性別胚胎進行移植,原因是 。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術(shù)應(yīng)用于社會和人類生活的重要意義。
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