分析 分析圖1,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素.體溫感覺的中樞位于大腦皮層,血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦,血糖的這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
解答 解:(1)人體受寒冷刺激,機(jī)體需要增加產(chǎn)熱,減少散熱維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,因此機(jī)體一方面通過調(diào)節(jié)途徑①使毛細(xì)血管收縮,血流量減少,以達(dá)到減少散熱的目的;另一方面通過有關(guān)激素促進(jìn)代謝,增加產(chǎn)熱,則圖中甲狀腺激素和腎上腺素在促進(jìn)產(chǎn)熱方面是協(xié)同作用.
(2)碘是甲狀腺激素的重要元素,因此缺碘時(shí),促甲狀腺激素的含量變化將會(huì)增加.當(dāng)甲狀腺激素含量過高時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌功能,這屬于(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)當(dāng)人體血糖濃度發(fā)生變化時(shí),下丘腦對(duì)胰島素的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),該過程中傳遞的信號(hào)分子是神經(jīng)遞質(zhì),肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是肝臟和肌肉細(xì)胞膜上都含有胰島素受體.
故答案為:
(1)毛細(xì)血管收縮,血流量減少 協(xié)同
(2)增加 (負(fù))反饋
(3)神經(jīng)遞質(zhì) 肝臟和肌肉細(xì)胞膜上都含有胰島素受體
點(diǎn)評(píng) 本題考查了體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)調(diào)節(jié)過程確定圖中字母表示的激素名稱,識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的機(jī)理和過程,在結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸后膜可以是神經(jīng)細(xì)胞或肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜 | |
B. | 突出前膜能發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 | |
C. | 突出前膜通過胞吐釋放的神經(jīng)遞質(zhì)都是生物大分子 | |
D. | 興奮在反射弧中的雙向傳遞與突觸密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤板結(jié)后,及時(shí)松土透氣有利于根系吸收更多的礦質(zhì)元素的有機(jī)肥 | |
B. | 被水淹的玉米植株出現(xiàn)萎蔫,是因?yàn)闊o氧呼吸產(chǎn)生了乳酸或酒精 | |
C. | 用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的大量繁殖 | |
D. | 釀酒過程中,需要一直密閉以產(chǎn)生更多的酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌 | |
B. | 酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都能進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁 | |
D. | 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān) | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)影響血糖平衡的調(diào)節(jié) | |
C. | JNK基因活動(dòng)受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因 | |
D. | Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的合成和分泌與高爾基體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 雜種F1自交后代的性狀分離比 | B. | 雜種產(chǎn)生配子類別的比例 | ||
C. | 雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 | D. | 雜種測交后代的基因型比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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