18.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是(  )
A.吞噬細胞吞噬外來細菌必須有抗體參與
B.胸腺發(fā)育不全患者的體液免疫也有缺陷
C.B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同
D.體液免疫僅靠B細胞就可以完成

分析 1、淋巴細胞的起源和分化過程:

2、體液免疫和細胞免疫的具體過程:

解答 解:A、吞噬細胞吞噬外來細菌不需要抗體參與,A錯誤;
B、先天胸腺發(fā)育不全的患者,形成的T細胞數(shù)量少,導致細胞免疫和體液免疫都有缺陷,B正確;
C、B細胞和T細胞所含基因相同,功能不同的原因是基因進行選擇性表達,C錯誤;
D、體液免疫需要吞噬細胞、T細胞、B細胞等多種細胞的作用,僅依靠B細胞是不能完成的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題知識點的載體是免疫,知識點落腳點有很多,基因的選擇性表達、免疫過程等,這種類型的題目要綜合掌握相關(guān)的知識點,準確的提取相關(guān)的知識點,意在考查學生理解所學知識的要點,并應用知識點解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是( 。
A.上圖所示為轉(zhuǎn)錄過程
B.決定氨基酸4的密碼子是UGC
C.肽鏈的AA的排列順序最終是由DNA上的堿基對的排列順序決定的
D.α鏈上有A、T、G、C四種堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.正常情況下不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的物質(zhì)是( 。
①血紅蛋白   
②葡萄糖   
③解旋酶   
④二氧化碳   
⑤唾液淀粉酶
⑥甲狀腺激素  
⑦血漿蛋白  
⑧尿素    
⑨胰島素.
A.②③④⑥B.①③⑤C.①③⑤⑦D.③⑤⑥⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示某天然湖泊中能量流動簡圖(數(shù)值單位為×103kJ)請回答下列問題:

(1)該湖泊的不同水層分布不同的生物,這屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),該結(jié)果的意義是充分利用空間和資源.
(2)浮游植物等生產(chǎn)者在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的功能主要是固定太陽能,合成有機物.
(3)由圖可知,能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是18.75%.已知每一營養(yǎng)級的生物都有部分能量未被利用,若由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為20%,則浮游植物中未被利用的能量是20×103kJ.
(4)與天然湖泊相比,人工養(yǎng)殖的高產(chǎn)魚塘中,魚類所同化的能量可能大于生產(chǎn)者固定的能量,分析其原因是魚類同化的能量大部分來自于人工投放的餌料,因此可能同化的能量大于生產(chǎn)者.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.天露山是珠三角最高的山,山上生長著杜鵑花、吊鐘花、龍須花、勒杜鵑、野杪欏、原生茶以及各種珍稀花木等組成了一座綠色的寶庫.每年的4-6月一片花海,吸引了不少游客休閑,也吸引了一些學生來調(diào)查研究.
(1)調(diào)查天露山中杜鵑花的種群密度時,應采用樣方法法,取樣的關(guān)鍵隨機取樣.
(2)與周圍人類開發(fā)程度較高的地區(qū)相比,天露山的物種豐富度較髙,物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.為了調(diào)查山中土壤中小動物的豐富度,應采用取樣器取樣法法.有同學在用誘蟲器采集土壤中小動物時,忘記打開裝置上的電燈,結(jié)果會使統(tǒng)計結(jié)果偏小 (填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(3)山上,黃背草髙約0.5米,杜鵑花1-2米,而野杪欏可達2-4米,這體現(xiàn)了該群落的垂直結(jié)構(gòu).這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力.
(4)同學們發(fā)現(xiàn),被踩踏過的地方,吊鐘花等被低矮的草取代,甚至出現(xiàn)不長草,土壤板結(jié).這屬于群落的次生演替.這說明人類的活動正影響著群落演替的方向.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.甲圖表示不同濃度生長素對植物莖生長的影響,乙圖表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.甲圖說明用不同濃度生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同
B.乙圖中根的向地性和胚芽鞘的向光性生長素作用原理相似
C.甲圖曲線的含義和乙圖根的生長狀況都能說明生長素的作用具有兩重性
D.乙圖中a處生長素的濃度一定大于甲圖中M處的生長素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.線粒體和葉綠體是真核細胞的兩種重要的細胞器,下列有關(guān)兩者的比較和分析錯誤的是( 。
A.線粒體和葉綠體均其著雙層膜
B.線粒體和葉綠體都能合成ATP
C.線粒體能夠分解葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖
D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊,葉綠體內(nèi)膜不向內(nèi)折疊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖中圖1為線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是測定小麥發(fā)芽種子的細胞呼吸類型所用的一個裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且不考慮實驗過程中生物代謝產(chǎn)熱的影響),據(jù)圖回答下列與細胞呼吸有關(guān)的問題.

(1)有氧呼吸過程中釋放能量最多的反應是前兩步產(chǎn)生的[H]與從外界吸收的O2相結(jié)合在酶的催化作用下生成H2O的反應過程,該過程發(fā)生的場所是圖1中的①(填寫序號).有氧呼吸過程中生成CO2的場所是圖1中的②(填寫序號).
(2)小麥無氧呼吸和有氧呼吸共同產(chǎn)物是CO2,無氧呼吸特有的產(chǎn)物是酒精,該產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀試劑進行檢測.
(3)圖2所示裝置中20%的NaOH作用是吸收反位裝置中的CO2,刻度管中的著色液滴最可能向左(填“左”或“右”)移動,該裝置可以測定有氧呼吸是否進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中進行有絲分裂的是①③,②圖所進行的分裂方式及所處的分裂時期是減數(shù)第一次分裂中期.
(2)處于④圖分裂時期的細胞的名稱是次級精母細胞或極體,該動物的體細胞中有2對同源染色體.
(3)具有同源染色體的細胞是①②③,具有染色單體的是②③.

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